湖南丁玲双语学校八年级下学期语文（语文版）
期 中 检 测 题
题 号
一
二
三
总 分







 湖南临澧丁玲学校 何红梅
得分




一、基础及运用。（24分）

1．用行楷书写下面的句子。（2分）
为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起




































2．选择加点字注音全对的一项（ ）（2分）
A、狼藉 (jié) 叱骂 (chì) 隘口 (ài) 悚然 (sŏng)
B、嗫嚅 (niè) 唾手 (chuí) 彷徨 (páng) 蹂躏 (lìn)
C、厮守 (sī) 俨然 (yăn) 骁（xiāo）健 褴褛 (lán)
D、踌躇 (chú) 讪笑 (xiān) 窒息 (zhì) 颓唐 (tuí)
3．选出下面词语解释不准确的一项（ ）（2分）
A、懵懵懂懂：糊涂，不明事理。
B、文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
C、喋喋不休：形容说话完了。
D、死乞白赖：纠缠个没完。
4．下面有错别字的一项是（ ）（2分）
A、情郁于中 碌碌无为 勇往直前 钦差大臣
B、徇私舞弊 必恭必敬 人声鼎沸 骇人听闻
C、异想天开 敝帚自珍 无可耐何 大事渲染
D、惟妙惟肖 雍容典雅 郑重其事 声名狼藉
5．下面句子的朗读节奏划分无误的一项是（ ）（2分）
A、醉里∕吴音∕相媚好，白发∕谁家翁∕媪。
B、杨柳∕青青∕著∕地垂，杨花∕漫漫∕搅∕天飞。
C、臣∕诚知∕不如徐公美。
D、官船∕来往∕乱如麻，全仗∕你抬∕声价。
6．下列句中无通假字的一项是（ ）（2分）
A、天子为动，改容式车。 B、明日，徐公来，孰视之。
C、 军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 D、朝服衣冠，窥镜。
7．默写填空。（4分）
①． ，借问行人归不归。
②．《朝天了.咏喇叭》中写喇叭、锁呐特点的句子是 。
③．《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是　　　 　　　 ， 。
④．《清平乐·村居》中写出了儿童天真顽皮的句子是　　　　　　　　，　　 　。
8．下列表述正确的是（ ）。（2分）
A．按照不同的标准，戏剧可分为不同种类。《日出》是话剧、多幕剧、历史剧。
B．《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
C．《大堰河——我的保姆》这首叙事长诗，所写的是诗人的真实经历和真切感受。
D．《十五从军征》一诗，通过一个老兵的遭遇反映了当时社会的混乱，战争频繁以及给老百姓带来的深重灾难。
9.下面的文字是关于“爱心”话题的议论，根据例句的句式和意蕴，在横线上补写句子。（4分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
， 。
， 。

得 分


二、阅读（４6分）

（一）（16分）

我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“ a ”他往车外看了看说：“ b ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（　　）着黑布小帽，（　　）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（　　）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（　　）上月台，就不容易了。他用两手（　　　）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（　　　），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ c ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。

10．选文作者是 ，原名 ，这是一篇以 为线索的 散文。（4分）
11．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（　　　）（2分）
　　Ａ、戴　穿　倾　爬　探　攀　　　　　 Ｂ、戴　穿　倾　攀　探　爬
Ｃ、戴　穿　探　攀　爬　倾　　　　　 Ｄ、戴　穿　探　爬　攀 倾　　
12．下面三句话是从第二段a、b、c三处抽出来的，现将它们复位，顺序正确的一项是（　　）（2分）
①、我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ②、我走了，到那边来信。
③、爸爸，你走吧。　
　　Ａ、③①②　　　Ｂ、①③②　　　Ｃ、②①③　　　Ｄ、③②①
13．怎样理解下面两个句子。（2分）
⑴我那时真是聪明过分。 ⑵我现在想想，那时真是太聪明了！
答：

14．对这两段文字理解正确而又最能概括其突出写作特色的一项是（ ）（2分）
A、运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。
C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。
D、这两段文字描述了父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言描写，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。
15．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（2分）

16．用“‖”在文中给第二段文字分层。（2分）

（二）（16分）

⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
⑵贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
⑶我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
⑷考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑸“是你！你是**”贝克先生流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑹“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑺我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑻我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑼贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。
⑽我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
⑾我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的 ，我决定，免试了。”
⑿几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
⒀“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”

17．联系上下文，第⑾段横线上应填的词语是： （2分）
18．从记叙的顺序看，第⑵段的内容属于 ，作者写此段内容有何目的？（3分）

19．第⑶段中具体地写了“我”在面试前的种种准备，结果在面试都没有用上。作者这样写的目的是什么？（2分）

20．第⑼段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？（2分）

21．第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么？（2分）

22．文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？ （2分）

23．对第⑺段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是（ ）（2分）
A、为贝克先生认错人而感到内疚 B、为贝克先生认错人而感到高兴
C、为贝克先生认错人而感到惊喜 D、为贝克先生认错人而感到不安
24．给本文选择一个恰当的标题。（ ）（2分）
A、诚实的品德 B、面试 C、精心设计的骗局 D、贝克先生

（三）（14分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令：‘军中闻将军令，不闻天子诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢曰：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
25．加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A、其将固可袭而虏也（俘虏） B、居无何（没什么）
C、天子先驱至（前军） D、介胄之士（穿着盔甲的将士）
26．解释加点词的意义。（4分）
①以河内守亚夫为将军，军细柳
②已而之细柳军
③军士吏被甲，锐兵刃
④先驱曰：“天子且至！”
27．翻译句子。（4分）
①将军约，军中不得驱驰

②使人称谢：“皇帝敬劳将军。”

28．表现细柳军训练有素、时刻有备的一句是
。（1分）
29．皇上劳军两次不得入，“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”，从这里可看出什么？
这些与表现周亚夫有什么联系？（3分）



得分



三、作文（50分）

30．从下面两个题型中任选一题来写。

①生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……

②“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

期 中 测 试 题 答 案
（仅供参考）

一、1、略。　　2、C 。　　 3、C。　　 4、C 。　　 5、 C。　　　6、D。
7、①今我来思，雨雪霏霏。　　　② 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。　
８、D　 ９、略

二、阅读　
(一)10、朱自清，佩弦，背影，叙事（纪实）。 　　 11、D 12、A 。
13、反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念。
14、D 。
15、第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。
16、……只好让他去。‖……心里很轻松似的。‖过一会说……
（二）17、诚实（正直）。 18、插叙， 为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。
19、反衬出诚实（品德）的重要。 20、为他精心设计的考题得意。
21、没想到我回答得如此坚决。 22、有七个人因不诚实被淘汰。 23、D。 24、B。
（三）25、B。 26、① 驻军 ② 到 ③ 使……锋利 ④ 将 。
27、①将军规定，军营中不得放马奔驰。 ②命人告诉周亚夫：“皇帝敬重、慰劳将军” 28、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。29、可看出周亚夫军纪严明，军令畅达，治军有方。这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色。

三、作文
30、 略。