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    语文版初中语文七年级下册 - 14.乡愁

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  • 时间:  2016-12

余光中《乡愁》ppt课件17

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余光中《乡愁》ppt课件17
余 光 中

乡愁
朗读指导
语速的选择
  节奏的划分
  轻重音的处理
这首诗抒发的是诗人什么样的感情?
  思念家乡的忧愁
  那么感情基调应该是?    
  忧郁深沉
  忧郁深沉的感情基调决定了我们所选择的语速应该是什么样呢?
  稍慢且舒缓。
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
乡愁 余光中
节奏的划分
乡 愁 余光中
轻重音的处理
乡 愁 余光中
轻重音的处理
第一节
第二节
第三节
第四节
邮票小小
船票窄窄
坟墓矮矮
海峡浅浅
小时候
长大后
后 来
现 在
乡 愁 余光中
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
轻重音的处理
品 读
读读最能感动你的诗句,把你的理解通过你的朗读传递给大家。
余光中先生是台湾人,1928年生于南京,祖籍在福建永春。1949年随国民党军队去了台湾。
“大陆是母亲,不用多说,烧我成灰,我的汉魄唐魂仍然萦绕着那一片故土…我离开她时,才二十一岁呢!再还乡时已六十四岁。掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头……”
两地间的守望
拓 展 延 伸
学了这首诗后,同学们一定有许多感触,现在你最想说的是什么?
放飞想象:如果有一天,你离开了温馨挚爱的家园,离开了年迈慈祥的双亲,成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么?
例:乡愁是一枚小小的邮票。
  乡愁是家乡的那扇门。
  乡愁是那盏为你守侯的灯。
乡愁是 。
布置作业
1、运用本节课学习的朗读方法朗读席慕蓉的《乡愁》。  
2、整理课堂上的小练笔,或者是任选一个物象, 创作出你的诗歌。