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    语文版初中语文七年级下册 - 8. *少年爱因斯坦

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  • 时间:  2016-12

《少年爱因斯坦》ppt课件(23页)

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《少年爱因斯坦》ppt课件(23页)《少年爱因斯坦》ppt课件(23页)
王 滨等
少年爱因斯坦
爱因斯坦简介
著名物理学家,犹太后裔。生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学,加入瑞士籍,
1913年回德国,当选为普鲁士科学院院士,
1921年发现光电效应理论,获诺贝尔物理学奖。
1933年因受纳粹政治迫害,迁居美国,
1940年入美国籍,在物理学多个领域均有重大贡献。其中最重要的是建立了狭义相对论(1905年),并在这个基础上推广为“广义相对论”还提出了光的量子概念,对宇宙学说也有贡献。
少年爱因斯坦
少年爱因斯坦
你能认识它们吗?
孤僻 Pì
遏止 è
涓涓细流 juān
如醉如痴 chī
怡然自得 yí
袖珍 xiù
闲暇 xiá
泛滥 fàn làn
充斥 chì
闪烁 shuò
振翅 zhèn
词语解释
腼腆:害羞,举止不自然。
涓涓:细水慢流的样子。
孤僻:孤独古怪。
怡然自得:形容喜悦。
不解之缘:难以分开的缘分。
跃跃欲试:形容心里急切地想试试。
如痴如醉:形容注意力集中,心神沉醉的样子。
想入非非:思想进入虚幻世界,完全脱离现实。
雄心勃勃:远大的理想和抱负十分强烈的样子。
井然:<书>形容整齐的样子。
自由阅读课文,想一想课文按怎样的顺序,叙述了少年爱因斯坦哪些学习经历?
段落划分
第一部分(1—4):简介爱因斯坦小时候的智力令父母担忧。
第二部分(5—33):叙述少年爱因斯坦的学习经历。
全文共有33个自然段,共分为两大部分:
传记主要是写人物的主要经历以突出人物的特点,本文主要写了他三岁、五岁、十岁、十二岁时的什么事?反映了人物的什么特点?
1、(5-12):三岁,表现了音乐天赋
2、(13-18):五岁,表现了独立思考的习惯
3、(19-20):十岁,表现了正义感
4、(21-24):十二岁,勤学好问
5、(25-33):十二岁,表现了科学天赋
1、你认为爱因斯坦是个怎样的孩子?
2、爱因斯坦小时侯学习最大的特点是什么?
爱因斯坦是一个沉静而孤僻、相貌丑陋的孩子,他语言发育很迟缓,语言表达能力极差,但是他却有着不同寻常的音乐天赋,有独立思考的习惯,富有正义感,并且勤学好问,在十几岁时就具有很高的科学天份。
对科学和真理充满好奇,爱读书,
爱思考,爱提问,爱钻研
议一议
眼睛是心灵的窗户,找找文章中哪些地方描写了爱因斯坦的眼睛?体会一下这些语句的作用。
(1)(第3自然段)
“从那孩子那双忽闪的棕色大眼睛里,流露出多么明亮的色彩呀。”
这样给人一种希望,四五岁了还不会说话的爱因斯坦应该是个聪明的孩子。
(2)(第7自然段)
“他歪着头,闪着聪明的眼睛,在那儿认真地听着呢。”
写出了他对音乐的入迷,表现了他在音乐上的早慧。
(3)(第13自然段)
“他转动着一双大眼睛,寻思着:这是为什么呢?”
写出了爱因斯坦虽然不会说话,可是很善于思考。
语言品味
“我的小宝贝,你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子,像个大教授似的,你怎么不说话呀……”
这句话中用“一本正经”形容三岁的阿尔伯特听音乐时的认真样子。
当他的同班同学还在全等三角形的浅水中扑腾的时候,他已在微积分的大海中畅游了。
这句话运用了比喻的修辞手法,写出了爱因斯坦少年时就极富科学天赋。
找一找
请同学们把有关爱因斯坦肖像描写的句子找出来。
1、小阿尔伯特是个沉静而孤僻的孩子,后脑勺大大的,
而且长得很不匀称。母亲觉得自己生了个丑八怪,祖母觉得自己的孙子太胖了。
2、“难道小阿尔伯特是低能儿,是傻子?”他们又否定了自已的想法,因为从孩子那双忽闪的大眼睛里,流露出多么明亮的光彩啊!
3、只见他歪着头,闪着聪明的眼睛,在那儿认真地听呢。
4、父亲给他一个袖衫罗盘玩 ,他转动着一双大眼睛,寻思着:这是为什么呢?
他第一次见到阿尔伯特,发现这个十二岁的男孩,虽然性格腼腆,但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒,他觉得这是个不寻常的少年。
少年爱因斯坦给你一种什么样的印象?
说说看
对科学和真理充满好奇,爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研。
猜一猜
1、两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
----林黛玉
曹雪芹《红楼梦》
2、  他的身材增加了一倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
闰土 鲁迅《故乡》
3、身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉:相貌堂堂,威风凛凛
——关羽 罗贯中《三国演义》
4、只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。
祥林嫂 鲁迅《祝福》
5、
一双丹凤三角眼,
两弯柳叶吊梢眉,
身量苗条,
体格风骚;
粉面含春威不露,
丹唇未启笑先闻。
王熙凤
曹雪芹《红楼梦》
本文通过对少年爱因斯坦的典型事例的介绍,表现了少年爱因斯坦是一个对科学和真理充满好奇、爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研的好少年,揭示了积极、自主地学习对一个人的成长是十分有利的。
文章主旨
说一说
有关爱因斯坦的名言

1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
2、A=X+Y+Z
成功=少说空话+正确的方法+大量的艰苦的工作。
3、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直严谨的朋友。
4、天才是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水。
5、兴趣是最好的老师。