路下中学2007——2008学年七年（下）语文期中测试卷

班级 座号 姓名 成绩
十三四岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下，记住：没有不可能!
一、积累与运用(20分)
选出加点字的注音与字形全对的一组是（ ） （2分）
A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn)
B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng)
C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(niè)
D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 洛绎不绝(yì)
2、仿照下面示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。(2分)
示例：众对人说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。(或人对众说：一会儿没见，哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。)
丰一干 木一林 甲一由 本一末 凸一凹 太一大 丘一兵 个一人
3、假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（ 　）（2分）
A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。
C.等我做完了作业再来问不行吗？
D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
4、请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
书目：《名人传》《安徒生童话》《繁星·春水》 (3分)
读书资料卡

作品

作
者
 

主要
内
容
 

5、默写填空。(11分)
（1）陶渊明的《饮酒》中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理
的名句是：_______________________，______________________。
(2)诗人有意，则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，
春风吹又生”讴歌了小草顽强的品质；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的
“ ， ”报告了春天早来的消息；
（3）_____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（4）______________，_______________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是：
“ ， 。
（6）《爱莲说》中用来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质的名句是： 。
二、文言文能力展示（14分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
6、这篇短文是 朝文学家 所作的《陋室铭》。（2分）
7、解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）有仙则名（ ） （2）谈笑有鸿儒 （ ）
（3）唯吾德馨（ ） （4）无案牍之劳形（ ）
8、翻译下列句子。（4分）
苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：何陋之有？

9、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的 ，一是西汉时的文学家________________。（2分）
10、“好酒不怕巷子深”的意思可用本文哪些句子概括？（2分）
答：____________________________________________________。
三、阅海泛舟。（26分）
（一）乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀， 了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了她双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面 着，小燕子的剪尾或翼尖，偶 了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！（16分）
11、文中画横线处按次序应填上的词语最合适的一项是（ ）（2分）
A、凑成 横掠 沾 B、组成 飞 碰
C、拼成 腾跃 碰 D、凑成 飞翔 沾
12、以上文字至少描绘了四幅画面，在其起讫处用“‖”标出，并按顺序加上小标题。（4分）
（1） （2）
（3） （4）
13、作者描绘“烂漫无比的春天”时细致描绘了哪些具体的景物？这样写的作用是什么？（3分）
14、文中从 、 、 、 这几个角度来描写燕子的特点。（4分）
15、请在文中用横线画出描写燕子飞翔的语句。并简单概括其特点。（3分）

（二） 善待生灵
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。
人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。（10分）
16、“本是同根生，相煎何太急”是　　　　　时　　　　　写的诗句，引用这两句诗的效果是　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）
17、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）　　　　　　　　　　 　　　　　　。（2分）
18、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是（用原文回答）　　　 　
　　　　　　　 　　　（2分）
19、能揭示全文主旨的语句是　　　　　 　　　　　　　　；
这一句运用了　 　　　　的表达方式。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　
四、写作（两题，任选一题）（40分）
1、作文题目：《向您介绍我》写一篇文章。
要求：（1）能体现自己性格特点、爱好情趣。（2）字数400字左右。
2、以“我理解了 ”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整，横线上可填写“老师”、“幸福”等
（2）以记叙文为主，也要有适当的议论抒情。

路下中学2007——2008学年七年（下）语文期中测试卷
一、1、B 2、略 3、A 4、略 5、略
二、文言文阅读能力展示
6、 唐 刘禹锡 （2分）
7、 （1）出名 （2）大 （3）品德高尚 （4）官府的公文
8、 略 9、 诸葛亮 扬雄
10、2分 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
三、阅海泛舟。（26分）
1、A 12、（1）乌黑的一身羽毛……小燕子。 （燕子剪影 ） （2）当春间二三月……平添了许多的生趣。 燕子南归（燕归来） （3）小燕子……荡漾开去。 （飞燕图 ） （4）那边还有……一幅图画呀！（ 憩燕图 ） 13、春风、春雨、春柳、春花、春草。14、羽毛、尾巴、翅膀、飞翔 1 5、小燕子带了它双剪似的尾，……荡漾开去。 迅速、敏捷、优雅。
　16、三国；曹植；强调地球是人类与动物的共同家园。17、老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山涧。　18、动物在危急之时的举动，令人肃然起敬。　19、保护野生动物……善待我们自己；议论。