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首页>人教版初中语文七年级下册>14 *福楼拜家的星期天
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    人教版初中语文七年级下册 - 14 *福楼拜家的星期天

  • 格式:  PPT
  • 大小:  506K    11张
  • 时间:  2015-02

《福楼拜家的星期天》ppt课件10

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《福楼拜家的星期天》ppt课件10
(法国) 莫泊桑
福楼拜家的
星期天
白皙 琐事

脚踝 滑稽

轮廓 钦佩

捋胡子 荒谬

suǒ
huái

kuò

miù
qīn
1、读准红体字的音
学问丰富,见识广。( )
比喻很容易一致。 ( )
形容因骄傲自满而得意忘形。
( )
胸中充满了正义的愤恨。
( )
博学多识
一拍即合
忘乎所以
义愤填膺
2、根据意思填词语
3、说一说文中出现了几位作家?这几位作家分别是谁?其中你最熟悉的是谁?
福楼拜:法国作家,代表作有《包法利夫人》等。
屠格涅夫:俄国作家,代表作有《父与子》、《前夜》等。
都德:法国作家,代表作有《最后一课》等。
左拉:法国作家,代表作有《小酒店》等。
作者简介

莫泊桑(1850—1893),
法国批判现实主义小说家。被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。他在创作上受福楼拜、左拉和屠格涅夫的影响较大。莫泊桑与福楼拜交往甚密,因此写下了这篇出色的散文。
1、知道应抓住人物思想性格特征进行描写; 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。
我们这节课重点解决两个问题:
1、核心人物是谁?依次出
场的是谁?出场的标志性词
语是那些?
朗读课文,思考
2、这几位作家分别具有什么样的性格特征,作者是怎样刻画出来的?
你认为作者为什么能把人物的性格特征表现得如此鲜明,将人物刻画得那么栩栩如生?
议一议
1、抓住了四位作家不同的特 点,从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写。
2、和以往的纯客观描写不同,作者在记叙、描写的中加入了自己的主观感受,插入了恰切的议论和抒情
四位作家的思想性格特征我们现在都已经掌握了,假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的情,这时门铃响了,来者正是莫泊桑,请你抓住这四位作家的不同的性格特征来想像一下此时这他们会用什么样的表情、语言和 动作来迎接莫泊桑的到来呢?同学们讨论一下。
小 练 习
写一段文字,通过肖像、语言、行动描写表现班级里一位同学的思 想性格特征。
作 业