思考：青蛙为什么会惨死？
第三课 发现自己
第一框 认识自己
自主学习
要求：阅读教材Ｐ２５－３０全文，找到　　　　下列问题并将问题标注在相应位置

1.正确认识自己的意义　　　　　　
2.我们可以从那些方面认识自己？
3.我们可以通过哪些途径认识自己？
4.怎样对待他人的评价？
☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话：
小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
小刚：那这次比赛我不参加了。……
探究与分享：小刚与队友
思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？
2、这样的认识给他带来怎样的影响？
☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。
我
我
我
我
（二）多把尺子量自己
长得比较矮……
是名男生……
不爱说话，很内向……
是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……
刻苦 慷慨 热情 乐观 顺从 不服输
外向 朴实 单纯 助人 温和 有才华
固执 内向 独立 勇敢 悲观 讲信用
冷静 开朗 冒险 自律 怯懦 能自制
古语说：
以铜为镜,可以正衣冠
以古为镜,可以知兴衰;
以人为镜,可以明得失。
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。
1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；
2、我们可以通过自我评价来认识自己；
3、我们可以通过他人评价来认识自己。
如何正确认识自己？
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。
习题巩固
1.俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（ ）
①自知，有利于完善自己
②自知，有利于个人进步
③自知，有利于挖掘自身的潜能
④自知，有利于身心健康成长
A、 ①②③ B、 ①②③④
C、 ①③④ D、 ②③④
B
习题巩固
2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（ ）
①反思自己的行为，正视自己的问题
②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事
③反驳同学们的观点，坚持自己的行为
④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识
A、 ①② B、 ②③
C、 ①④ D、 ③④
C
习题巩固
3.举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（ ）
A、奥运冠军都要经历多次改行
B、改行有利于事业成功
C、正确认识自我，有助于学业、事业成功
D、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件
C
你认识自己吗？你是一个怎样的人？你和别人一样吗？为什么？你将来会成为一个怎样的人？带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。
请你思考：
（一）人贵自知
老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！
1、小刚没能正确客观地认识自己。
2、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
那么，我们应该怎样正确认识自己?
她们一样吗？
每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。
性格外向，喜欢组织活动……
请你思考：你的特点是什么？
富有爱心，经常热情助人……
观点独特，擅长设计思考……
冷静沉稳，语言犀利…… ……
正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
P30探究与分享
1、不同的人对“我”的评价 各不相 同，你怎么看待这些不同？
2、你觉得“我”该如何对待这些评价？
思考：