文言文两则 学弈
弈：下棋
yì
围棋
下棋
弈
孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。
作者简介
提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。
yì　 yǔ jù fú yǐ
学弈 与之俱学 弗若之矣
huì hónghú zhuó yú
诲 鸿鹄 弓缴 弗若与
【字音】
思援[yuán]弓缴[zhuó]而射之

为[wèi]是其智弗[fú]若与[yú]？
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
朗读节奏
学 弈
弈秋，通国之善弈者也。
弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
通国：全国。
之：的。
善：善于，擅长。
弈：下棋。
者：的人。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
使：让。
诲：教导。
其：其中。
惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。
虽：虽然。
之：指弈秋的教导。
鸿鹄：天鹅。
援：引，拉。
缴：本课指带有丝绳的箭。
虽与之俱学，弗若之矣。
之：他，指前一个人。
俱：一起。
弗若：不如。
矣：了。
为：因为。
与：吗。
曰：说。
非：不是。
为是其智弗若与？曰：非然也。
其：他的，指后一个人。
然：这样。
弈秋，通国之善弈者也。
弈秋：
通国：
之：
善：
弈秋，是全国的下棋高手。
译文
秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
全国。
的。
善于，擅长。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
使：
诲：
其：
惟弈秋之为听：
虽：
之：
鸿鹄：
援：
缴：
弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心， 只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
译文
本课指带有丝绳的箭。
引，拉。
天鹅。
指弈秋的教导。
虽然。
只听弈秋的教导。
其中。
教 导。
让。
虽与之俱学，弗若之矣。
之：
俱：
弗若：
矣：
虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。
译文
他，指前一个人。
一起。
不如。
了。
为：
曰：
非：
为是其智弗若与？曰：非然也。
其：
然：
难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
译文
因为。
他的，指后一个人。
说。
不是。
这样。
弈 秋，通 国 之 善 弈者 也。
全国
的
善于
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，
惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以

为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（让） （教导） （其中）
（只听弈秋的教导） （虽然）（弈秋的教导）
（天鹅） （引，拉)（箭）
虽与之俱学，弗若之矣。

为 是 其 智 弗 若 与？

曰：非 然 也。
（一起）（不如）（了）
（因为）（他的，指后一个人） （ 吗）
(说)(不是)(这样)
注释
弈：下棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 通国：全国。之：的。善：善于，擅长。者：的人。使：让。诲：教导。其：其中。惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。虽：虽然。之：指弈秋的教导。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。缴：本课指带有丝绳的箭。 之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。为：因为。其：他的，指后一个人。与：吗。曰：说。非：不是。然：这样。
弈秋，是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗吗？说：不是这样的。
《学弈》参考译文
弈秋，通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋之为听；一人 虽 听之，一心以为 有鸿鹄 将至，思 援弓缴 而射之。虽 与之 俱学，弗若之矣。为是 其智 弗若与？曰：非 然也。
学 弈
朗读、停顿
文章先写弈秋是全国的下棋高手，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
联系课文，说说句子的意思。
1、使弈秋诲二人弈。
2、思援弓缴而射之。
3、为是其智弗若与？
看图用自己的话叙述故事
1.读准字音，读通句子。
2.逐字逐句，理解意思。
3.用自己的话说说全文的意思。
4.朗读课文，背诵课文。
文言文学习方法
说说“之”和“其”各当什么讲
之
通国之善弈者也（ ）
的
思援弓缴而射之（ ）
天鹅
虽与之俱学（ ）
他，指前一个人
其
其一人专心致志（ ）
其中
为是其智弗若与（ ）
他的，指后一个人
说说下列“之”分别指什么。
1.一人虽听之 ( )
2.思援弓缴而射之 ( )
3.虽与之俱学 ( )
4.弗若之矣 ( )
弈秋的教导
鸿鹄
他，指前一个人
他，指前一个人
练一练
？
为是其智弗若与？曰：非然也。
专心致志成功
三心二意失败
条件一样
态度不同
道理
学习应专心致志，不可三心二意。
总结
通过读《学弈》，有哪些收获？