如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。
——菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多； 如果您失去了勇气， 失去一切。
——(德)哥德
北京版四年级语文上册第十单元
散落的钞票
学习目标：
1.学习课文生字。 2.有感情朗读课文，读懂课文内容。　3.能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。
初读思考：
课文写了一件什么事？
概括
时间、地点、人物、事件的要素
钞票 攒钱 列车 散落 挤歪了
启动 手疾眼快 战士 尴尬 挪开
众目睽睽 一沓 遗憾 感叹 拒绝
千恩万谢 拾金不昧 夸奖 国旗
chāo
zǎn
liè
wāi
jí
zhàn
ɡàn ɡà
nuó
kuí kuí
dá
jù
mèi
jiǎnɡ
qí
钱
？
散落的钞票
学习目标：
1、读懂课文内容，体会文中人物的心情。
2、有感情朗读课文，能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。
3、感受人与人之间真诚友爱的美好品德和良好的社会风尚，树立正确的金钱观。
回顾文章内容
请你迅速浏览课文，用自己的语言简洁地概括一下文章内容。
忽然，立明嚷起来：“钱！钱！”
自读4—5自然段：
看看你读出了什么？
“把钱交给我！
请把钱交给我！”
人们纷纷把捡起的钱交到她手中。
车站乱——人心没乱
默读第6自然段，
提出你不懂的问题与大家交流。
助人为乐
拾金不昧
此时，你的心情是怎样？
此时，立明和我的心情又是怎样的？
思考
立明和“我”没吃麦当劳，也没买到《丁丁历险记》，为什么“特别高兴”？
缩写课文
时间：国庆长假
地点：地铁站
人物： “我”和立明
事件的起因：

事件的经过：

事件的结果：
车站人多拥挤，有人钱挤掉了。
大家一起帮忙捡钱。
掉落的钱物归原主。