让我们荡起双桨
藏式白塔，高35.9米
jiǎng dào yìng tǎ zhōu
双 桨 倒 映 白塔 四周

huán rào qiáng sǎ yú
环 绕 红墙 洒 在 愉 快
qiāo pái shuǎng
悄悄地 安排 凉爽
漂 荡 双 桨 倒 映

环 绕 墙 面 洒 满

愉 快 幸 福
让我们荡起双桨
用“—”画出表示动作的词语。
让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
让我们荡起双桨
这节诗中写了哪些事物？
白塔 ,绿树,红墙
红领巾映着太阳，
阳光洒在海面上，
水中鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
阳光
鱼儿
红领巾
太阳
少先队员
共产党
拟人
做完了一天的功课，
我们来尽情欢乐，
我问你亲爱的伙伴，
谁给我们安排下幸福生活？
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
这里的“谁”到底 指谁呢？
谁
祖国、人民、共产党、老一辈、父母
整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。
“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”
这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？
表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中，他们忘记了划桨，任小船飘荡，只感到一阵阵凉风拂面。
如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？
优美抒情
欢快活泼
热烈奔放
从容吟唱
荡(   )    浆(  )    推(  )    浪(  )
汤(  )    桨(  )    堆(  )    狼(  )

填上合适的词语：
   美丽的（            ）      愉快的（            ）
   凉爽的（           ）      尽情的（           ）
近：
环绕——围绕 愉快——高兴 尽情——尽兴 伙伴——同伴 凉爽——凉快
反：
美丽——难看 凉爽——闷热 愉快——痛苦 幸福——悲惨 尽情——扫兴
加偏旁组词 （　）（　　　）　　　　（　）（　　　）主　　　　　　　　　　　良　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）
　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）肖　　　　　　　　　　　果　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.
“海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪些色彩?
这两句描绘了北海公园的海面、塔、树、墙等。 这些景物有的白、有的绿、有的红。
环绕 飘荡凉爽 尽情
红领巾迎着太阳,
　　阳光洒在海面上,
　　水中的鱼儿望着我们,
　　悄悄地听我们愉快歌唱.
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风.
“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”这两句中的“红领巾”指的什么？太阳指的什么？
“红领巾”指少先队员，因为它是少先队的标志。
“红领巾迎着太阳”是什么意思?
意思是少先队员心向着共产党。
做完了一天的功课,
　 我们来尽情欢乐,
　　我问你亲爱的伙伴,
　　谁给我们安排下幸福的生活？
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风.
第一 二行写出了怎么样的景色？
第一 二行写了一个晴朗的早晨，小朋友们在北海平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐？你感受到了什么？
很尽情的玩耍欣赏。感受到红领巾很幸福、很快乐。
巩固拓展
朗读时可联系自己的生活实际，引发情感体验，与诗中儿童产生共鸣，在熟读的基础上再背诵。