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    北师大版小学语文二年级上册 - 绒毛小熊

  • 格式:  PPT
  • 大小:  6.9M    47张
  • 时间:  2016-12

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14.1 绒毛小熊PPT课件1

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14.1 绒毛小熊PPT课件114.1 绒毛小熊PPT课件114.1 绒毛小熊PPT课件1
绒毛小熊
宝贝 屁股 补丁 印象

技术 高明 随便 依然

乱蓬蓬 幼儿园 数不清

乖乖地 快乐时光 一动不动

一本正经 又脏又破

万分惊讶 非常亲密
shǔ
péng
yòu
yìn
suí

shǔ
shù
数不清
数学 数字
我学会了数( )数( )。
shǔ
shù

cháng

zhǎng
江河长(cháng)又长( cháng ),
孩儿长(zhǎng)又长( zhǎng ),
江河长(cháng)长(cháng)长(zhǎng),
孩儿长(zhǎng)长(zhǎng)长(cháng)。
长短
长度
长城
长大
成长
生长
谜语
横竖又过一天,事物已不新鲜。

jiù
点此播放视频课件
谜语
多一点能吃,少一点能用,不管吃和用,方法要注重。

shù
谜语

bèi
一人头上半框罩,此罩是个无价宝;古代用它当钱币,与钱有关用它表。
顺口溜
吃东西前,先用水洗;讲究卫生,防病健体。


顺口溜
离开阵地时,
提把单耳刀 ; 是像一个人,
躬背弯着腰。

què


顺口溜
提手握起一支笔,能写善画真神奇;它说技从练中来,熟能生巧多练习。
顺口溜
一人落水正哀求,反文来了便可救。

qiú
顺口溜
尸字下面加个比,就是肛门放臭屁。


谜语
戎掉一竖纹丝来,好像一团棉花开;摸它好似摸小猫,光滑柔软好自在。

róng
顺口溜
没字无水,月来成股;有病打针,针扎屁股。



yìn
和卯兄弟般,短横把撇换;用它做图章,盖下很美观。
谜语
顺口溜


纹丝加及读作级,班级工作要积极。
谜语
破衣一件,卜像针线;缝好再穿,节约勤俭。



zǎo
水来就洗澡,火烤就干燥;着急足乱跺,那是心烦躁;早上广播响,伸手做早操。
顺口溜

yòu
谜语
幺二三,幺最小,尽心保护多关照;有人说它是娃娃,有人说它是小苗。


顺口溜
石头砸破人皮,皮开流血不止;如果物体断裂,用它比喻合适。
绒毛 股市 补丁 印刷
绒衣 入股 修补 印章
幼儿 打破 年级
年幼 破坏 级别
róng
合探一:


小作者的绒毛小熊是什么样子的?
在我的宝贝当中,
有只绒毛小熊。
他很旧,屁股还打着补丁,
身上的毛乱蓬蓬。(pénɡ)

他身高五十六厘米,
比我生下时还长。
我对出生没有一点印象,
只知道小熊一直在我身旁。
上完幼儿园又上小学,
我俩度过了数不清的快乐时光。

合探二:
小作者是怎样和他玩的?
他们都做过哪些游戏?
病人
学生
小狗
把绒毛小熊当作

小熊当过我的病人,
乖乖地躺着一动不动。
我打针的技术不高明,
他却从来不喊一声疼。

我当老师给他讲课,
他坐着一本正经地听。
那时我不认字也不懂算术,
他却是最好的学生。

我有时把他当成小狗,
拉着他到处走。
因为使的劲儿太大,
他掉了耳朵又丢了尾巴。
妈妈说,这只小熊又脏又破,
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶:
老朋友怎么能随便扔了?
我求妈妈给小熊洗澡,
缝好了他的尾巴、耳朵。

妈妈说,这只小熊又脏又破,
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶:(惊奇、惊异)
老朋友怎么能随便扔了?
我求妈妈给小熊洗澡,
缝好了他的尾巴、耳朵。

这么旧的小熊小作者为什么不扔掉,还求妈妈给他洗澡,缝好他的尾巴、耳朵呢?
虽然小熊又破又旧,但它是小作者形影不离的好朋友。
现在我上了二年级,
我和小熊还是非常亲密。
每天他用黑眼睛送我上学,
读书、睡觉,我们依然在一起。
现在我上了二年级,
我和小熊还是非常亲密。
每天他用黑眼睛送我上学,
读书、睡觉,我们依然在一起。
我和小熊的感情如何?
书上的哪些句子可以看出来?

巩固练习


看见
宝贝

巩固练习


日光
新旧

巩固练习


树枝
技术

巩固练习


木头
手术

巩固练习


手脚
退却

巩固练习



要求
足球
救人

巩固练习


先生洗手
2016-12-20
凯旋路小学 李岩







宝贝 贝壳 分贝
新旧 旧书 破旧 依旧
手术 美术 学术
技术 杂技 技巧
冷却 退却 了却
要求 求学 请求
洗澡 洗手 冲洗

1、比一比,再组词。
旧( ) 补( )
归( ) 卜( )
贝( ) 术( )
见( ) 木( )
2、造句。
惊讶:
亲密:
随便:
巩固练习
2016-12-20
凯旋路小学 李岩



消 哨 宵 霄 梢 悄
油 邮 抽 庙
澡 躁 操 燥
2016-12-20
凯旋路小学 李岩
( 衣字旁 ) 被补裤袖 袋装
( 折文旁 )务各冬条夏复
( 单耳旁 )却印脚即卫

巩固练习
你们也有喜欢的玩具吧?说说自己的小玩具是什么样?你和它一起度过了怎样的快乐时光?
写在日记本上。题目是《我的玩具》