七年级月考语文试题
一、积累与运用 （23分）
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。（2分）小憩（　　）nì（　　）笑 yùn niàng（　　）(　　) 骸（　　）骨　　　２、括号里填字完成词语。（2分）（ 　　）人听闻 （　　）径通幽 （ ）然长逝 获益（ 　）浅 ３、先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。（3分）乐在骑中（摩托车广告）（ 　　　）随心所浴（热水器广告）（ ）　__________________________________________　　　　　　4、著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说：“老弟，我是教授！”话音刚落，只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么？（２分）　　　　　　________________________________________________________５、依照下面比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。　　成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。(不超过60字)（２分）
__________________________________________________ ，_______________________________________________________ 。6、按要求默写。(每题2分，共8分)
(1)历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“_____________________________，_____________________________ 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来，___________ ，___________ 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。
(2)孔子曰：“____________________________ ，___________________________。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。 (3)“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云：_____________________, ____________________________？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子） (4) 朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：____________________,_______________________。出自本文的成语：_____________。
7.下面的语段中有两个病句，请把他们找出来并加以改正。（2分）
①有人说，十五岁的天空辽阔而娇艳。②知识博士带给我的不单纯是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。③它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开了心灵的智慧的窗户。④它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
第_____句，修改意见：____________________________________
第_____句，修改意见：____________________________________
8．综合性学习。（2分）
家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天边是家；归燕说，鸟巢是家。家，是游子心中日思夜想的天堂，是千万种事物的心灵归宿。七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请你为这次活动写一段开场白。（一百字左右）




























































































二、阅读理解(37分)
（一）、阅读古文《楚人隐形》，回答问题。（12分）
楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài同“诒”，欺骗；欺诈）云“不见”。默然大喜，赍（jī 怀抱着，带着）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。



（1）下列各项中加点词解释有错误的一项是（ ）（2分）
A螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形（遮蔽）　　B不能复分别（分辨）
C妻始时恒答言“见”（永恒）　　　　D绐云“不见”（哄骗）
（2）翻译句子：（4分）
①遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。

②赍叶入市，对面取人物。

（3）楚人的妻子是在什么情况下说“不见”的？“默然大喜”表现了楚人怎样的心态？（2分）

（4）楚人真的能隐形吗？他是个什么样的人？（2分）

（5）通过本文，你学到了什么，有什么启示？（2分）

（二）、阅读下文，完成下题（１4分）
去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜”。“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：这有什么可珍贵的呢？当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁惊呆了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。
我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。
原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就酷爱微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的， 粗的细的， 高的矮的， 就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。
我望着这粒“米”，明白了它的价值，它凝聚了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。
17、本文的线索是_____________ ，点明文章中心的一句话是：__________________________________________________ (3分）
18、本文第③段是采用的是记叙顺序中的__________，它在文中的作用是_________________________________________________。（3分）
19、张继的《枫桥夜泊》是流传千古的名诗，前两句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”你能默写出诗的后两句吗？ （2分）
______________________, _____________________
20、本文结尾所说的“一种精神”是指什么精神？
___________________________________________________ （3分）
21、有人说，爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判？爸爸的这个礼物合适吗？为什么？（3分 ______________________________________________________
（三 ）秋叶的思念（11分）
①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。  ②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄入玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶子[乙]（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了喊好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶！
第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）
修改后的句子为：
最后一段的表达方式是： （1分）
请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处。（2分）
A 歌颂她为春天的信使 B 吟唱着一支送别的歌
C 赞美她蓬勃盎然的生机 D 含着微笑静静地躺着
第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？请在文中用横线画出。（2分）
如果你也拾到了美丽的落叶，你会做些什么？请续写。（2分）
或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形；或者，
。
这篇文章在语言上很有特色。修辞手法的大量使用，表达方式的巧妙转换，以及表现手法的灵活运用，都使得这篇文章具有了超脱一般的美感。请从文中摘出一句你最喜欢一句话，从以上三个角度任选一个加以赏析。（2分）
我最喜欢的一句话是：

赏析：

三、  作文 （４０分） 27、请以“人生路上___________多”为题写一篇作文。



要求：(1)先把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限。
（3）层次清晰，内容积极向上，情感真实丰富。（4）字数在600字以上。
题目： 《 》