第三课时
教学目的与要求：
１、 能够使用所学四会句子完成Task time中的采访任务。
２、 能够理解Let’s play中的问题并做出正确回答。
３、 能够听懂、会唱歌曲“My Favourite Day”。
教学重、难点：
重点、难点为复习并使用四会句子完成Task time中的采访任务，并展示
个人报道。
课前准备：
教学挂图、录音带、录音机、简历表
教学过程：
１、 热身
（１）     放第二单元歌曲，学生跟唱，复习有关一周七天的单词。
（２）     日常口语练习。
２、 预习：
放录音，欣赏歌曲。
３、 新授
Task time
（１）     就歌曲内容向学生提问：Do you like weekends? What’s your
favourite day? 引导学生回答：My favourite day is Saturday/Sunday.
并请学生说明理由，表述周末活动。出示采访表，回答问题。
（２）     让学生参照学生用书的采访表进行小组交流，并在最短的时间
内填充表格，然后每组派代表做汇报。
Let’s play
看图片，指导学生先读懂句子，再回答问题。
Let’s sing
学生理解并学唱本单元歌曲“My Favourite Day”.
巩固延伸：
采访教师；画画猜人