梁实秋
鸟
梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1949年定居台湾。
主要作品:
杂文集: 《骂人的艺术》《雅舍杂文》《实秋杂文》等．
散文集: 《雅舍小品》 《雅舍小品续集》 《雅舍小品》(3、4集) 《清华八年》《秋室杂忆》 等．
翻译书目：
《阿伯拉与哀绿绮斯的情书》(散文集) 《结婚集》(短篇小说集) 《咆哮山庄》(长篇小说) 　　　　　　　　　《威尼斯商人》(剧本) 《莎士比亚全集》(戏剧37集、诗3集)等．
【检查预习】
羽翮 蜷伏 伫立 釉绿 鸢鹰

筵席 蹐踞 感喟 鸱枭 抟扶摇

秾纤合度 蓬松戟张 不容置喙
hé quán zhù yòu yuān

yán jí kuì chī tuán

nóng xiān jǐ huì
学一学，散文阅读技巧
长文短读
理清文章的线索
品读与探讨
文章依照不同的鸟给与自己的不同感受，把鸟分为四类，联系全文回答
令人触目惊心的笼中鸟
令人喜悦的鸟
令人憎恶的鸟
令人悲苦的鸟
我 鸟
见到 ，那 的样子，
我感到 ；
听到 ，那 的鸣叫，
我感到 ；
看到 ，那 的模样，
我感到 ；
知道 ，那 的劣行，
我感到 ；
发现 ，那 的境遇，
我感到 。
找一找，初步整体感知
笼中鸟
鸟声音
鸟形体
杜鹃鸟
风中鸟
羽翮不整，蜷伏不动
清脆嘹亮，圆润和谐
俊俏优美，玲珑饱满
豪横无情，鸠占鹊巢
战栗抖擞，孤苦伶仃
苦闷
喜悦
快乐
坦然
悲苦
我爱鸟，为什么爱到不忍直视，
因为我对鸟爱得深沉……
爱
第②段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”？请举例说明
引用：“抟扶摇而直上”说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比，表达了作者的同情。
反问：“胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子；羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？”作者对空中霸主“鹰”遭遇的同情。
类比：“粘在胶纸上的苍蝇” 与“笼子里的鸟”类比，形象直白。
反语：“优待”。
对囚笼般的现实的不满和对无拘无束生活的向往。作者希望建立自由、平等、幸福、美好、没有强权、没有欺压、没有贫困的社会。希望有个能够自由地发展个性和才能的人生。
议一议，探究文章主旨
《鸟》收录在梁实秋著名散文作品集《雅舍小品》的第一集中，《雅舍小品》是梁实秋1939年在四川北碚雅舍所写的小品文的结集。
从作者对各种鸟的描写中，你感悟到作者希望有怎样的社会和人生？
本文描绘了鸟的各种生动的情态，并且由鸟及人，借物抒情，通过写鸟来写自己对那种自由自在、潇洒自信的美好生活状态的向往和喜爱。 ——本文主旨
思考
文章2、7段在文中有什么作用？
内容：运用反衬手法，用笼中鸟、寒鸦、鸱枭反衬生活在自由天地中那些鸟的可爱，同时突出的表达了作者不满于囚禁似的笼中养鸟养鸟的做法
结构:首尾呼应，使文章形成一个整体，发人深思，回味悠长，深化了主题。
我爱鸟
（文眼）
蜷伏　无法高飞
苦闷
鸟
鸣
交响乐
哀 乐
优美俊俏的形体
欣赏
喜爱
生存状态：
一只鸟的死去
寒鸦鼓噪
鸱枭怪叫
囚在笼里
悲苦
（对比）
处境：
清脆 嘹亮
凄绝
对无拘无束生活向往 对囚笼般的现实不满
悲哀
孤苦伶仃
酸楚
别束住我的手脚，
穿破云层，我是一只自由的鸟
让我飞吧，给我一点做鸟的自豪
我已经厌倦了
这笼，这水，这吃不完的食物
这温暖的巢

这梦想，这渴望
钻进我的心
让我不安，让我急躁
生命无花，自残便是解脱的方式
我叫出血，我啄掉自己的羽毛
我是那样无用
眼看，草枯了，花谢了
春去了，秋又来了
我只能无谓的鸣叫
我应该是放纵的
在枝头，在花间，在溪畔
展示飞翔的骄傲
慢慢衰老，慢慢衰老
葬在草丛，葬在花间，
葬在河水滔滔

如果一生注定在笼中生活
死亡比活着更好
《笼中鸟的自白》