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    人教版小学数学五年级上册 - 解方程

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.81M    21张
  • 时间:  2015-03

人教新课标数学五年级上册《总复习解方程》PPT课件

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人教新课标数学五年级上册《总复习解方程》PPT课件人教新课标数学五年级上册《总复习解方程》PPT课件
人教课标五年级数学上册总复习
——解方程
教学目标
1.要求大家会用字母表示数、数量、定律和计算公式。
2.要求同学们能理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。
3.同学们要能够用方程解决实际问题。
解方程
5(4 X —8) = 58.75
解:5(4 X - 8) ÷5 = 58.75÷5
4 X- 8 = 11.75
4 X - 8 +8= 11.75+8
4 X = 19.75
4 X ÷ 4= 19.75 ÷ 4
X=4.9375
解方程
X=5.6
X=1.2
X=2
5X-7.8=20.2

2.5X-X=1.8

(4.5+X)×2=13
3(X-6)=2X-6
解:3X-18=2X-6
3X-2X-18=-6
3X-2X=18-6
X=12
86-6X=20
解:6X=86-20
6X=66
X= 11
减数 =
被减数 - 差
解:2X=17.5 ÷ 3.5 2X=5 X =2.5
17.5 ÷2X=3.5
除数 =
被除数÷商
用字母表示数
列方程解两、三步应用题
你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗?
(3) 速度 时间 路程
(1) 单价 数量 总价
(4) 速度和 相遇时间 总路程
(2) 每筐水果的重量 筐数 水果总重量
列方程解应用题的一般
步骤是什么?
弄清题意,找出未知数,
用X表示;
(2) 找出应用题中数量之间的相
等关系,列方程;
(3) 解方程;
(4) 检验,写出答案。
一列快车从天津开出,平均每小时行79千米;同时有一列慢车从济南开出,平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇,天津到济南的铁路长多少米?
( 自己用两种方法解答。)
天津
济南
?千米
每小时79千米
每小时40千米
快车
慢车
(79+40)X3
=119X3
=357(米)
答:天津到济南的铁路长357米。
天津到济南的铁路长 357 千米。 一列快车从天津开出,同时有一列慢车从济南开出,两车相向而行,经过3小时相遇,快车平均每小时行 79千米,慢车平均每小时多少千米?
想:相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么?
解:设慢车平均每小时行X千米。
79 × 3 + 3X = 357
237 + 3X = 357
3X = 120
X = 40
答:慢车平均每小时行40千米。
天津
济南
357千米
每小时79千米
每小时?千米
快车
慢车
3(79 +X) = 357
79 + X = 3573
X = 119 –79
X = 40
商店运来8筐苹果和10筐梨,共重430千克。每筐梨重23千克,每筐苹果重多少千克?
解:设每筐苹果重X千克。
8X + 23 10 = 430
梨的重量+苹果的重量=总重量
8X + 230 = 430
8X = 430 —230
8X ÷8= 200 ÷8
X=25
答:每筐苹果中25千克。
商店运来8筐苹果和10筐梨,
每筐梨重23千
克, 每筐苹果重多少千克?
共重430千克。
梨比苹果多30千克,
23 10 – 8X = 30
解:设每筐苹果重X千克。
梨10筐
苹果8筐
少30千克
23X10
8X
两个火车站相距260千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出,经过2.5小时相遇。甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?


260千米
甲每小时行48千米
乙每小时行X千米。
2.5小时相遇
2.5小时相遇
甲走了48×2.5
乙走了2.5X
解:设乙车每小时行X千米?
48×2.5+2.5X=260
甲的路程+乙的路程=总路程
两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工,13天打通。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?
两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出,经过3小时辆车相遇。一辆汽车每小时行38千米,另一辆汽车每小时行多少千米?
解方程
丽丽的妈妈去商场买了3盒牙膏和2袋洗衣粉,一共花了30.8元,一袋洗衣粉6.7元,一盒牙膏多少钱?
解:设一盒牙膏是x元。
牙膏价钱+洗衣服的价钱=总价
3x
6.7×2
+
=总价
解方程
爷爷今年75岁,比小明岁数的5倍还多5岁。小明今年几岁?
解:设小明今年有x岁,那么爷爷有5x+5岁。
5x+5=75
小数乘法1
积的近似值
简便运算1
小数除法1
商的近似值2
循环小数1
找规律
解决问题1
观察物体1
简易方程
用字母表示数1
简易方程1
稍复杂的方程1
多边形的面积1
组合图形的面积1
统计与可能性1
中位数1
数字编码1
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