风铃
分数的基本性质
1.把除法式子改写成分数形式。
12÷3= 10÷5= 8÷2=
2.口答,说说怎样想的?根据什么知识?
120÷30=4
(120×3)÷(30×3)=4
(120÷10)÷(30÷10)=
复习
4
被除数和除数同时乘或者除以相同的数（０除外），商不变．
3.在下面□中填上合适的数。
1÷2=(1×5) ÷(2×□)
=(1÷□) ÷(2÷4)
你是根据什么填入上面的数的？
“商不变的性质”的内容是什么？
除法与分数之间有什么联系？
你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？
5
4
1
1÷2 = ——
2
分子
被除数÷除数= ————
分母
你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？
分数的 认识
……
1、在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比较它们的大小。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，
分数的大小不变。
(0除外)
这叫做分数的基本性质。
分数基本性质与学过的什么知识有联系？
“分数的基本性质”与“商不变的性质”有联系．
右边那样列式行吗？为什么？
练一练：
1、判断。（手势表示，并说明理由。）
（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小
不变。 （ ）
（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大
小不变。 （ ）
（3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ）

（4） 　（ ）
×
√
×
√
2.判断,并请说出理由。
√
×
×
×
3.在括号里填上适当的数。
9
12
4
2
4、填上合适的数，说说你填写的根据。

（1）

（2）

（3）
3
15
42
9
5
3
分数的认识
与 相等的：
分数的认识
6.想一想：（选择你喜欢的一题来做）
分数的认识
小博士
讨论:
(a、b为非零自然数）
（1）当a=1、2、3、4 、5┅ ┅时，b分别等于几？
（2）a与b的关系是怎样的？为什么？