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首页>人教版小学数学五年级下册>2.2、5的倍数的特征
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    人教版小学数学五年级下册 - 2.2、5的倍数的特征

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-03

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2和5倍数的特征

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2和5倍数的特征
2,5的倍数的特征
360
253
304
66
41
58
24
55
都能被2整除
62
33
114
601
2760
3488
5001
想一想
0是偶数还是奇数?
0是偶数
320
301
245
65
46
55
60
46
都能被5整除
⒈ 在自然数中,最小的奇数( ),最小的偶数是( )。
⒉ 能同时被2和5整除的最小的自然数是( )。
⒊ 346后面三个连续的偶数是( )、( )、( )。
⒋三位数中最大的偶数是( )。
1
0
10
348
350
352
998
⒌个位上是( )的数能同时被2和5整除。
⒍写出4个连续的偶数( ), 写出4个连续的奇数( )。
⒎写出3个能被5整除的偶数( )。
8.1-30中能同时被2和5整除的数( )个,分别是( )。
0
3
10,20,30
⒈个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。
⒉ 0不是奇数,也不是偶数。
⒊一个自然数,不是偶数就是奇数。
⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。
⒌能被2除尽的数都是偶数。
6.三个偶数相加的和一定是偶数。


×
×
×

1、( )的数是偶数。
A.个位上是1、3、5、7、9
B.个位上是0、2、4、6、8
B
2、任何奇数加1后( )。
A.一定是2的倍数
B.不是2的倍数
C.无法判断
A
选择
1、一个奇数前后相邻的两个自然数( ).
A.都是奇数
B.都是偶数
C.一个是奇数,一个是偶数
B
2、两个偶数的和( ).
A.一定是偶数
B.可能是偶数
C.可能是奇数
A
3、选出3个是5的倍数的奇数( ).
A.10、20、30 B.15、25、35
C.10、15、20
B
思考
⑴能被2整除的三位数。
⑵能被5整除的四位数。
⑶能被2整除的三位数。
⑷能被5整除的四位数。
在下面各算式的括号里填上“偶数”或“奇数”。
奇数+奇数=( )
奇数-奇数=( )
奇数+偶数=( )
奇数×奇数=( )
偶数
奇数
奇数
偶数
谢谢