2、5、3的倍数的特征练习课
下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？哪些数能被3整除？哪些数能同时被2，5，3整除？能同时被2，5，3整除的这些数有什么特征？
60 75 105 150 582
练 习
2
2
5
5
5
5
3
3
3
3
3
2
60 75 105 150 582
2
2
5
5
5
5
3
3
3
3
3
2
能同时被2、5整除的数的特征：个位上是0。
能同时被2、3、5整除的数的特征：
你发现了吗？
能同时被2、3整除的数的特征：
能同时被3、5整除的数的特征：
个位上是0，并且各个数位
上的数字的和能被3整除。
个位上是0、2、4、6、8，并且
各个数位上的数字的和能被3整除。
个位上是0或5，并且各个数位上
的数字的和能被3整除。
玫瑰
3元/枝
郁金香
5元/枝
马蹄莲
10元/枝
5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
50元
找您13元
你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗？
同学们在操场上玩游戏。
22÷3=7（组）……1（人）
3-1=2（人）
答：至少再来2人才能正好分完。
7、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
7
2
4
4
4
6
5
12
1
2 7
5 7
8 7
4 0 2
4 3 2
4 6 2
4 9 2
1 4 4
4 4 4
7 4 4
6 5 1
6 5 4
6 5 7
1 2 2 1
1 2 5 1
1 2 8 1
各有几种填法？
同桌互相说一说。
9、下面的判断对吗？说说你的理由。
（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（ ）
（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（ ）
（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（ ）
（4）用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。（ ）
（5）凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的倍数一
定是9的倍数。（ ）
√
×
×
√
√
9、下面的判断对吗？说说你的理由。
（6）没有因数2的自然数一定是奇数。（ ）
（7）30.6各位上的数的和是3的倍数，所以这个数是3
的倍数。（ ）。
（8）个位是3、6、9的数一定含有因数3。（ ）
（9）个位是0的自然数一定既是2的倍数，又是5的倍数。（ ）
√
×
×
√
10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
4
3
0
5
奇数： 。
偶数： 。
2的倍数： 。
3的倍数： 。
5的倍数： 。
既是2的倍数又是3的倍数： 。
403，503，543，453，405，305，435，345
340，430，350，530，450，540，304，504，354，534
340，430，350，530，450，540，304，504，354，534
345，354，435，453，534，543，405，450，504，540
340，430，530，350，540，450，435，345，405，305
450，540，504，354，534
排列组合
10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
4
3
0
5
430
435
405
403
453
450
340
345
304
305
354
350
543
540
534
530
504
503
返回
思考
奇数+偶数=（ ）；
奇数+奇数=（ ）；
偶数+偶数=（ ）。
奇 数
偶 数
偶 数
思考
奇数×偶数=（ ）；
奇数×奇数=（ ）；
偶数×偶数=（ ）。
奇 数
偶 数
偶 数
百尺竿头
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