九年义务教育六年制小学数学六年级上册
2013.10.
泰和县实验小学六（5）班
(　 )÷(　 )=(　 )

(　 )÷(　 )=(　 )
看乘法算式写出两道除法算式：
20
4
5
20
5
4
4 × 5 = 20
已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
整数除法的意义：
每盒水果糖重100g，3盒有多重？
3盒水果糖重300g，每盒有多重？
每盒水果糖重100g，3盒有多重？
300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？
3盒水果糖重300g，每盒有多重？
每盒水果糖重100g，3盒有多重？
已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？
3盒水果糖重300g，每盒有多重？
每盒水果糖重100g，3盒有多重？
100×3=300(g)
300÷3=100(g)
300÷100=3(盒)
整数除法与分数除法的意义有什么不同？
300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？
3盒水果糖重300g，每盒有多重？
每盒水果糖重100g，3盒有多重？
×
3
＝
因数
因数
积
÷
＝
÷
＝
3
3
分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
这一部分相当于这张纸的几分之几？
如果用第一种方法……
这一部分相当于这张纸的几分之几？
根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？
都是分数除以整数，
第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到的结果做商的分子，分母不变。
但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。
而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除法变成了乘法来进行计算的，你知道是怎么变的吗？
分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
这节课，我有什么新的收获……
分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
下节课，我们还会有新的发现……