学会合作

合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。
合作的含义
成功
（ ）+（ ）
团结
合作
=
成功的公式
学生表演
思考:他们为什么不能一起玩?
两个同学下课做游戏,到了操场,一个同学想去打球,一个 想踢毽子,两个互不谦让,最后 只好 各玩各的了。
有同学打碎了教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告。你认为这种“哥们义气”的做法对吗?
合作要坚持原则。
共同的目标是合作的基础。
自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? （ ）
A、心中很委屈，但不作声。
B、由此发生争吵。
C、不争吵，在背后发牢骚。
D、真诚地说理，想办法消除误解。
情景交际：
D
合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? （ ）
C、仔细想想他的话也可能有道理。
A、心里不痛快，不高兴。
B、甩手不管，看笑话。
C
团结合作
小游戏
图 形
游戏规则：
在一钟内将四组图形中每一组分别有几个三角、圆、方形记下来，全部回答正确即为胜利。
记
1
2
3
4
最佳搭档猜词秀
游戏规则：
1.三人合作，两人比划一人猜（不可以用语言表述），在一分钟之内猜出词语多者为胜利者。
2.观众不许有提示，如有违反者，停止游戏。
成语典故
科技名词
花卉名词
地理名词
新生活概念
中外名人
体育名词
揠苗助长
掩耳盗铃
打草惊蛇
笑里藏刀
成语典故
科技名词
计算机
指南针
元素周期表
万有引力
玫 瑰
花卉名词
荷 花
牵牛花
梅 花
喜马拉雅山
地理名词
高原
沙漠
上海
邓小平
中外名人
牛顿
姚 明
孔 子
体育名词
带球撞人
点 球
黑 哨
空心
新生活概念
郁 闷
QQ
刷 卡
短信
活动小结
只有团队成功，个人才能成功
要学会关注别人，为他人着想、为团队着想
影响合作的内外因素：成员个性（自以为是、自私等）和能力、计划与策略、领导组织等。
总结良好合作的条件：团队目标放首位、有效的领导、计划与策略、良好的沟通、成员的个性与能力等
经验迁移
思考并回答：
现实生活中你有合作不良的表现吗？原因是什么?今后你会如何做？
合作的公式：
（坚持原则）
（共同目标）+（理解沟通 ）+（ 团结 ）
合作
回顾过去
请你和小组内的同学说说过去发生在你身边的关于合作的例子。
展望未来
组内的同学说说过去发生在你身边的关于合作的例子。
谢谢观赏
Thank you