《文化生活》
高考政治一轮复习
第一单元 文化与社会
第一单元
文化与生活
第二单元
文化传承与创新
第三单元
文化与民族精神
第四单元
发展先进文化
单元
主要内容
讲述文化的内涵和作用，文化的基本性认识。
是教材的绪论和总论
分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系。
阐释中华文化的成就及中华民族精神的内涵和时代意义,是一、二单元的逻辑延伸
明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求 ，是教材的逻辑归宿和落脚点
整体把握教材结构和逻辑顺序
是什么
为什么
怎么看
怎么办
第一课 文化与社会
考点：
1、文化的内涵与特点
2、文化的形式
3、文化的社会作用
4、文化与经济、政治的关系
5、文化与综合国力
第一单元 文化与社会
考点一、体味文化
1、文化的内涵与特点：
内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神
活 动及其产品。
意识形态的部分：世界观、人生观和价值观等；
非意识形态 的部分：语言、文字。自然科学和技术等。
特点：文化是人类社会实践的产物。
①是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
正确理解文化的内涵
“文化”一词在实际运用中具有多义性，把握“文化”的含义主要从以下三方面入手：
①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，以用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等)通常就是这种广义的文化。
②狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
③我们这里所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
判 断：
1、文化就是知识、就是艺术。（ ）
2、“文化”概念与“文明”含义相同。（ ）
3、文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。（ ）
4、在文化生活中，我们所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”。（ ）
下列属于文化现象的是（ ）
①西双版纳的植物王国 ②张家界、九寨沟的自然风光 ③敦煌莫高窟的飞天壁画 ④大汶口文化遗址 ⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥ 克隆技术 ⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度 ⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器
A、①②③④⑤ B、⑥⑦⑧⑨⑩
C、③④⑤⑥⑦ D、③⑤⑦⑨⑩
可以从三个方面对文化的含义进行理解：
第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林等）；
第二，纯经济的东西不是（如交换、分配等）；
第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举等）
1．我们所讲的“文化”包括
①语言和文字 ②自然科学和科技
③自然现象和社会现象 ④物质成果和精神成果
⑤文学艺术和科学知识 ⑥世界观、人生观和价值观
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②⑤ D．①②⑤⑥
2、以下观点正确的是（ ）
A. 广义的文化就是文明
B.《文化生活》所讲的“文化”是狭义的文化
C.《文化生活》所讲的“文化” 就是文明
D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的文化
D
（和文明相近）
（介于两者）
（文化包括过程）
D
3（广东卷21）在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明
①人们在社会生活中获得和享用文化
②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品 
④人民群众需要健康有益的文化
A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④
C
2、文化的形式:多种多样
发展：文化现象无时不在
范围：文化现象无处不在
比较：不同区域的文化生活各具特色
静态：形式丰富多样（如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； （产品）
动态：活动过程（生产、传播、积累）
在我们身边，既有丰富多彩的校园文化、社区文化，又有转瞬间已不再惊奇的网络文化．还有企业文化、乡土文化等。这表明（ ）
A．人人都有自己的文化生活
B 文化现象无时不有
C 文化现象无处不在
D 人们在社会生活中获得文化
C
下列关于文化的说法中不正确的是
① 文化是人天生就具有的
② 人类社会产生前，文化就存在于自然界中
③ 文化是指各种精神产品的总称
④ 文化包括世界观、人生观、价值观等非意识形态部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等意识形态部分
A ①②③ B ②③④
C ①②③④ D ①③④
C
下列属于文化范畴的是（ ）
①集体主义价值观
②汉语
③中医
④蒙古文字
⑤公司
⑥社会主义荣辱观
A.①②③④⑥ B.①②③⑤
C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤
A
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。对此，下列理解正确的是 ( )
A.文化是自然界和人类社会共有的现象
B.文化是人类社会特有的现象，有了人类社会才有文化。
C.文化是脱离经济、政治而独立存在的现象
D．文化包括人类的一切活动及其产品
B
文化作为一种社会精神力量，其影响表现在（ ）
①文化力量必然推动社会的进步
②文化力量能影响到经济和政治的变化
③文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
④文化力量是综合国力的重要标志之一
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
3、文化的社会作用
（1）文化是一种精神力量：在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）这种影响不仅表现在个人的成长过程中,而且表现在民族和国家的历史中。
不同性质的文化有不同的作用：
先进、健康的文化会促进社会的发展；
落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
（2009天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量

A.①②　 B.②④　C.①③　　D.③④
B
（2009山东卷20）为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
① 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证
② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A ①②④ B ①③④
C ①②③ D ②③④
B
考点二、文化与经济、政治
（1）、社会生活的三个基本领域相互影响
1、文化与经济、政治的关系
经济
政治
决定
集中表现
文化
决定
反映
决定
经济是基础；
政治是经济的集中表现；
文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。

注：文化具有相对独立性：
积极的文化会促进社会的发展，消极的文化则会阻碍社会的发展。
（2）文化与经济、政治相互交融
文化是生产力
文化推动经济发展
文化与经济相互交融
提高科学技术水平
培养高素质人才
大力发展文化产业
丰富文化消费
文化与政治相互交融
人们参与政治生活，需要更高的文化素养；
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
【例】：经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是 （ ）
A.一定的文化由一定的经济决定
B.经济发展了文化就一定能够发展
C.先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展
D.科学技术在经济发展中的作用日益重要
解析：A、C反映的是文化与经济相互影响；B没有认识到文化具有相对独立性，经济的发展并不总是带来文化的发展。D反映了经济与文化相互交融。
D
【例】：（09福建） 2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。《海峡西岸建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见 （ ）
A.文化成为地方经济发展的主要标志
B.文化能够反映经济社会发展状况
C.邮票成为展示文化软实力的载体
D.发行邮票已成为文化传播的主要途径
解析：该邮票“形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就”，正说明文化能够反映经济社会发展状况。A项错误。C、D项均将邮票功能绝对化、夸大化，错误。
B
建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。
结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
（1）文化与经济相互交融，给经济以重大影响。该市打造良好的人文环境，为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。
（2）文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。该市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。
（3）劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。该市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。
(1) 文化在综合国力竞争中的地位和作用：
当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。
（2）提高文化竞争力
必要性：对于发展中国家来说，在文化发展上面临严峻挑战。文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。
2、文化与综合国力
我国应如何应对：
激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，
牢牢把握先进文化的前进方向，
大力弘扬民族精神，
优先发展教育和科技，
为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【误区警示】：文化在综合国力中的地位和作用越来越重要，越来越成为综合国力的基础。
注意：综合国力是以经济和科技实力为基础的。我们既要高度重视文化在综合国力中的重要作用，又不能将这种作用绝对化或无限夸大。
【误区警示】：大力发展各种文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。　　
注意：文化有先进和落后之分，只有发展先进文化，才能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【例10】：在美国，文化产业发展的平均速度是整个经济增长率的近两倍；在日本，仅文化娱乐业的经济收入，就与其汽车工业的产值相等。这给我们的启示是：
①要加深对文化生产力在现代经济格局中的重要作用的认识
②要激发民族文化创造活力，提高国家文化软实力
③要大力发展文化产业，增强国际竞争力
④要加大传统文化保护力度，抵制外国文化影响
A.①②③　　B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析：本题可用排除法得出答案。传统文化有精华与糟粕之分，我们要“取其精华，去其糟粕”，同时也要汲取外来优秀文化，故④不选。
A
2009年7月22日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《文化产业振兴规划》。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义是
①满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求　
②推动经济结构调整、促进经济发展　
③推动社会主义文化大发展大繁荣　
④推动中华文化的传播
A.①②③　　　 B.②③④
C.①③④ D.①②④
C
振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一。振兴文化产业之所以必须坚持把社会效益放在首位，是因为
①文化产业推动社会进步和发展
②文化产业对社会发展有着深远影响
③文化产业对人的成长有着持久影响
④离开社会效益就会影响文化产业的经济效益
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
为什么要增强文化竞争力？
（1）国际竞争的实质是综合国力的较量。在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。
（2）文化是一种综合的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。科学技术实力和国 民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。
（3）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神 武器。
简要说明大力发展文化产业的经济意义。
(1)发展文化产业，是贯彻落实以人为本的科学发展观的要求，有利于更好地保障人民基本文化权益，促进精神文明建设。
(2)能够满足人们的精神消费需求，扩大内需，进一步拉动经济增长。
(3)有利于转变经济发展方式，优化产业结构，促进第三 产业发展，带动和扩大就业，促进国民经济又好又快发展，提高文化软实力和国际竞争力。
(广东卷)人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。
（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。
（2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分，只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展；而落后、腐朽的文化则危害人的进步。
（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后的文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。
指出正确点，说明原因
指出错误点，说明原因
补充不足点
人创造了文化
文化又促进人的全面发展。
要大力发展各种文化。