第一课 神奇的货币
一、货币的本质
1．商品的基本属性
(1)含义：商品是用于交换的 。
(2)基本属性： 和 是商品的两个基本属性。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中，商品是使用价值和价值的统一体。
(3)商品交换的实质：是商品生产者之间的 。
劳动产品
使用价值
价值
劳动
交换
【方法技巧】　判断某一物品是否是商品的方法。
①定义法：商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。
②属性法：商品必须具有两个基本属性：一是使用价值，二是价值。
领域法：商品一定是在流通领域，一旦进入消费领域，就不再是商品
2．货币的产生与本质
(1)产生：货币是 发展到一定阶段的产物。商品交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换。
(2)含义：货币是从商品中分离出来 充当一般等价物的商品。
(3)本质：货币的本质是 。
商品交换
固定地
一般等价物
【误区警示】　一般等价物是商品，但它又不是一般的商品，因为它是能够表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品；货币是一般等价物，但它又不是一般的一般等价物，因为它是固定充当一般等价物的商品。
3．货币的基本职能
(1)基本职能：
价值
观念上
媒介
(2)其他职能：贮藏手段、 和世界货币。
(3)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/ 。
【误区警示】　把钱存在银行，不是贮藏手段。货币执行贮藏手段的职能，必须是现实的足值的货币。
支付手段
货币流通速度
4．金属货币与纸币
(1)金属货币
①金属货币最初是以 的形式流通的。②与金属货币相比，纸币的制作 ，更易于保管、携带和运输，避免了 在流通中的磨损。所以，纸币逐渐替代金属货币被世界各国普遍使用。
金银条块
成本低
铸币
(2)纸币
①含义：由国家﹙或某些地区﹚发行的、强制使用的。②发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度。超过这个限度，就会引起 ，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
货币量
物价上涨
【延伸拓展】　纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力)。国家可以决定纸币的发行量、面值，但不能决定纸币的购买力。
二、货币的种类与形式
1．货币与财富
【延伸拓展】　金钱万能论是错误的。对于金钱的作用应该全面分析，既要认识到金钱在经济生活中是必不可少的，又要认识到金钱并不能在所有领域发挥作用。
2．结算与信用工具
(2)信用工具
① 、 等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。
信用卡
支票
②银行信用卡
流通手段
支付手段
③支票：是活期存款的 ，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为 和 。
【误区警示】　信用卡有许多优点，但是并不意味着要用信用卡代替纸币成为商品交换的媒介。就目前情况而言，现金和信用卡各有优劣，会长期并存使用下去。
支付凭证
转账支票
现金支票
3．外汇和汇率
(1)外汇:是用 表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率
①含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。②变化：如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率 ；反之，则说明外币汇率 。③保持人民币币值基本稳定的含义：对内保持 稳定，对外保持 稳定。④保持人民币币值基本稳定的意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
外币
升高
跌落
物价总水平
人民币汇率
【巧学巧记】　如何判断汇率升降？等量A币可以兑换更多的B币，说明A币对B币的汇率升高；反之，则说明A币对B币的汇率跌落。
1．商品的概念
商品是用于交换的劳动产品。商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品的东西一定不是商品；第二，必须用于交换，交换是商品的基本特点。
【名师点睛】　(1)商品不是固定不变的，商品一旦离开流通领域，进入消费领域，就成为了消费品，不再是商品。所以，对一个物品是否是商品，不能一概而论，应具体问题具体分析。
(2)不要认为商品都是有形的，商品也可以是无形的。无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、专利、家政服务等。
2．商品的基本属性
【名师点睛】　(1)物美价廉是人们购买商品的标准，物美是从使用价值角度讲的，价廉是从价值角度讲的。
(2)有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3．商品交换
(1)商品交换的阶段。
【名师点睛】　(1)只有以货币为媒介的商品交换才是商品流通，物物交换不是商品流通。
(2)不要混淆商品流通与流通手段。“商品流通”强调的是商品如何进行交换，而“流通手段”强调的是货币在商品交换中的作用。
(2)商品交换的实质：商品生产者之间的劳动交换。
(3)商品流通的意义。
①商品流通把商品交换分成了卖和买两个先后衔接的阶段，在时间上和空间上都是分离的，能够摆脱商品交换的时空限制，促进商品经济的发展。②要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
高考视角1　商品的含义和基本属性
（2013.广东高州中学月考）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务(　　)
A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现
C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值
【试解】________。
【解析】　本题考查的知识点是商品的含义及基本属性。该公司提供的服务不属于公共物品，故A项表述错误；安全与杀毒服务对计算机用户来说很重要，故C项表述错误；该公司提供的安全与杀毒服务占据了国内网络安全软件市场的半壁江山，故D项表述错误；公司是以营利为经营目的的，该公司通过对计算机个人用户免费提供服务占领了市场，可以通过对企业用户的获利、广告等来弥补损失，故答案为B。
【答案】　B
高考视角2　使用价值与价值的关系
（2013.广东湛江二中月考）福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见(　　)
A．商品价格的高低受供求关系影响
B．商品价格的高低反映商品质量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
【试解】________。
【解析】　无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，动车与汽车同为交通工具，人们根据自己的消费水平进行取舍，体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一，选D。A、B两项与材料无关，不选。本题易错选C项，对商品有用性的关注，只体现了对商品使用价值的关注，而未涉及对商品价格的关注，是片面的，不选。
【答案】　D
2.货币与一般等价物的关系
2.货币的职能
【名师点睛】　流通手段是钱货两清，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，钱货分离，即“先货后款”。
高考视角1　货币的本质
(2010·广东卷)“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币(　　)
A．从起源看，是和商品同时产生的
B．从作用看，是财富的唯一象征
C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品
D．从职能看，具有价值尺度和贮藏手段两种基本职能
【试解】 。
C
【解析】　本题考查货币的本质。货币的出现比商品晚得多，A项说法错误；货币不是财富的唯一象征，B项说法错误；价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能，D项说法错误；C项说法正确且符合题意，答案为C。做好本题，要求我们对货币的有关知识有全面准确的理解。
高考视角2　货币的基本职能
(2013·江门一模)“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面又代表可以买到的商品。”材料中说明货币的两个方面“代表”的内涵是指(　　)
A．货币的价值尺度与流通手段职能
B．货币的本质与产生
C．金属货币与纸币
D．货币的价值与使用价值
【试解】________。
A
【解析】　货币产生以后，一切商品与服务的价值都由货币表现出来，称之为价格，说明货币在执行价值尺度职能；拥有货币就可以买到想要的一切商品与服务，说明货币在执行流通手段职能。所以，选A。
1．纸币与货币
【名师点睛】　商品的本质是用于交换，货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，商品交换的本质是商品生产者之间劳动的交换。
2．通货膨胀与通货紧缩
【名师点睛】　(1)判断是否通货膨胀或通货紧缩，关键是看是否有“全面的、持续的物价上涨”或“全面的、持续的物价下跌”。
(2)要辩证地看待通货紧缩对消费者的影响。价格影响消费，我们要看到通货紧缩只是表面上、暂时对消费者有利；生产决定消费，我们更要看到通货紧缩给生产者和经济发展带来的不利影响。
高考视角1　通货膨胀的判断
(2010·四川卷)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现
①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量　②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值　③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量　④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降(　　)
A．①　　　B．②④　　C．①②③　　D．②③④
B
【试解】________。
【解析】　通货膨胀是指经济运行中出现的物价全面、持续上涨的现象。①中“流通中实际需要的货币量超过货币的发行量”是通货紧缩的原因。③不能确定是通货膨胀、通货紧缩，还是经济正常运行。商品价格总额超过价值总额，意味着价格太高，物价上涨，纸币贬值，②正确；物价上涨，钱不值钱，居民的实际购买力下降，④正确。
高考视角2　货币流通规律与导致通货膨胀的因素
(2012·佛山一模)若其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与右图曲线反映的变动关系相一致的是(　　)
①X轴为家庭食品支出，Y轴为居民的消费水平　②X轴为银行存款准备金率，Y轴为市场流动性　③X轴为待售商品价格总额，Y轴为流通所需货币量　④X轴为个人所得税起征点，Y轴为居民可支配收入
A．①②　　　B．②④　　　
C．③④　　　D．①③
C
【试解】________。
【解析】　居民的消费水平与家庭食品支出、市场流动性与银行存款准备金率均成反比例关系，而图中曲线是正比例关系，不选①和②；流通中所需要的货币量与待售商品价格总额成正比，③入选；随着个税起征点的提高，居民可支配收入增加，④正确。
1．外汇与汇率的含义
(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇包括：①外国货币，包括纸币、铸币；②外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证等；③外币有价证券，包括政府债券、公司债券、股票等；④特别提款权；⑤其他外汇资产。
【名师点睛】　(1)在通常情况下，只有能自由兑换的外币才是外汇。当前，在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、欧元、瑞士法郎、日元等一些发达国家的货币。
(2)汇率是两种货币之间的兑换比率，又称汇价。我国实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。
2．影响汇率的因素
(1)主要因素：经济学界普遍认为，影响一国汇率根本走向的是一国的综合实力和经济增长速度。一国经济的高速增长，意味着该国经济活动中存在着大量致富机会，会带动国内外对该国货币的需求，从而在汇率上反映为该国货币汇率的上升和货币的升值。相反，如果经济衰退、政局不稳、安全没有保证、政府信用丧失，就会导致汇率下降。
(2)其他因素：外汇的供求关系、通货膨胀(或紧缩)率的差异、利率水平、国家货币当局的干预与管制、市场预期、外汇投机活动等，也是影响汇率变动的重要因素。
3．汇率变动的影响
【名师点睛】　由于汇率波动对一国经济的影响巨大，汇率的升降往往成为一些国家调节经济的重要手段。
4．汇率与币值的关系
一般来说，如果相同的本币兑换更多的外币，则本币升值，本币汇率升高，外币贬值，外币汇率下降；反之，如果相同的本币兑换更少的外币，则本币贬值，本币汇率下降，外币升值，外币汇率升高。﹙直观表示如下表﹚
【名师点睛】　(1)注意区分本币汇率和外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反方向的，如美元对人民币汇率跌落，则人民币对美元汇率上升。
(2)本币的币值的升贬与其汇率的升降具有一致性，外币的币值升贬与其汇率的升降具有一致性。
5．保持合理稳定的汇率的意义
(1)保持合理稳定的汇率的意义。
它是一国乃至世界经济发展的必要条件。从一国看，它有利于促进对外贸易的健康发展，实现外贸收支平衡，稳定物价，增加就业和国民收入，增加国际储备。从世界看，它有利于国际贸易的顺利进行和国际金融秩序的稳定，促进国际资本正常流动等。
(2)保持人民币币值基本稳定的含义和意义。
①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。②意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
高考视角1　汇率的涨跌与币值的升贬
(2009·广东卷)下图(人民币元/100美元)表明(　　)
①A点到B点表示人民币升值趋势　②B点到C点表示人民币升值趋势　③A点到B点表示美元的汇率跌落　④B点到C点表示美元的汇率跌落
A．①③　　　
B．①④　　　
C．②③　　　
D．②④
D
【试解】________。
【解析】　从A点到B点显示美元汇率上升，人民币贬值趋势，故①③错误。从B点到C点显示美元汇率跌落，人民币升值趋势，②④正确，答案为D。
高考视角2　汇率变动及其影响
(2010·北京卷)不考虑其他因素，下图中汇率变化产生的影响是(　　)
①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了　②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了　③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利　④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了
A．①③　　　B．①④　　　
C．②③　　　D．②④
【试解】________。
A
【解析】　从图示可以看出，2002至2004年，人民币汇率下降，人民币贬值，这有利于我国商品出口，不利于进口，①正确，②错误；2008至2009年，人民币汇率上升，人民币升值，相同数量的人民币能够兑换更多的欧元，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利，但法国学生来中国留学所需费用增加了，③正确，④错误。
张先生在家电超市相中了一台标价4 880元的笔记本电脑，经过讨价还价，最终支付了4 500元人民币。这里的“4 880元”和“4 500元”分别体现的货币的职能是(　　)
A．贮藏手段　价值尺度
B．价值尺度　支付手段
C．流通手段　价值尺度
D．价值尺度　流通手段
D
【自我挑战】________。
【名师诊断】　本题易错选B，原因在于没能准确区分流通手段和支付手段。“4 500元”在这里充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段的职能，不能因为看到题目里的“支付”就认为是支付手段。支付手段是特指货币被用来清偿或支付债务、赋税、租金、利息、工资等。流通手段是“一手交钱，一手交货”；支付手段的特点是取得商品和给付价值在时间和空间上出现分离。答案为D。
﹙2011·广东卷﹚2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是(　　)
A．增加现期消费　　　B．提前归还债务
C．持有债券　　　　　D．增加储蓄
【自我挑战】________。
A
【名师诊断】　本题易错选D。选D，即“增加储蓄”的比例在2011年广东高考中高达54.23%。出现上述情况的原因有两个：一是考生没有把通货膨胀与收入情况联系起来考虑，即在通货膨胀期间，在不考虑其他因素的情况下，居民的收入没变，但物价上涨，因此居民的实际收入水平是下降的；二是显然忽视了“不考虑其他因素”这一前提。答案为A。
(2010·江苏卷)中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明(　　)
A．人民币汇率跌落，美元贬值
B．人民币汇率升高，美元升值
C．美元汇率升高，人民币贬值
D．美元汇率跌落，人民币升值
【自我挑战】________。
D
【名师诊断】　本题易错选C。汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率；二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率与本币汇率的变化是反向的，本国汇率与本国币值的变化是同向的。100美元兑换的人民币数量减少，表明外币汇率下跌，人民币汇率上升；人民币币值上升，美元贬值。答案为D。
1．书法爱好者在春节前夕写近千幅春联赠送给市民。他们在旁边放着爱心捐助箱，市民不管捐助多少，都可以获得一幅春联。材料中的近千幅春联(　　)
A．是商品，因为是用于交换的劳动产品
B．不是商品，因为不具有使用价值
C．是商品，因为具有使用价值
D．不是商品，因为它没有用于交换
【答案】　D
【解析】　近千幅春联赠送给市民，没有用于交换，所以不是商品，可排除A项和C项，但这些春联有使用价值，B项错误，答案为D。
2．(2010·上海卷)本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象。“券”由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“券”(　　)
A．为物物交换提供了便利
B．增加了小镇的财富
C．执行着交换媒介的功能
D．具有法定的含金量
【答案】　C
【解析】　本题考查货币的职能。当时普遍的现象不是进行物物交换，A项错误；“券”本身没有价值，不会增加小镇的财富，B项错误；“券”没有得到国家的认可，说明D项不正确。人们持“券”买卖，说明这里的“券”具有了货币的部分职能，即执行了流通手段的职能。
3．(2013·揭阳一中)一个江洋大盗正在悄然光顾中国。它被称为“世界上的头号窃贼”，一出现就不声不响地从所有人手中窃取财富。不过这个大盗却也是世界上最慷慨的施舍者，“它对债务人、不动产所有者的赠与超过了所有慈善事业捐献、捐赠的总和”。这个让有些人发财有些人崩溃的家伙，最有可能是(　　)
A．人民币升值　　　　 B．通货膨胀
C．第二波金融危机 D．通货紧缩
【答案】　B
【解析】　通货膨胀既能降低人们所持货币的购买力，又能减少债务人的负担，提高不动产的价格，选B；A、C、D三项说法和材料不符，排除。
4．（2013.广东廉江中学月考）2011年中国经济持续高速增长，国际收支顺差的扩大和不断增加的巨额外汇储备成为推动人民币升值的重要原因。人民币升值可能带来的影响有(　　)
A．推动我国产业结构的优化升级
B．使我国已有的外汇储备保值增值
C．减轻国内的就业压力
D．增加我国进口国外资源的成本
【答案】　A
【解析】　人民币升值意味着外汇贬值，这样会导致我国已有的外汇储备减少，故不选B；人民币升值不利于出口，会导致出口企业用工减少，反而会增加国内的就业压力，故不选C；人民币升值会降低我国进口国外资源的成本，故不选D；人民币升值会给出口企业带来压力，迫使其调整经营战略，提升企业技术水平，这会推动我国产业结构的优化升级，故选A。
5．(2011·浙江卷)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡(　　)
A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀
B．相当于货币执行价值尺度职能
C．既非常方便又十分安全
D．可以获得银行指定额度内的贷款
【答案】　D
【解析】　使用银行信用卡信用虽然可减少现金流通量，但不能有效抑制过多的需求，无法缓解通货膨胀，不选A；银行信用卡代替货币执行的是流通手段职能和支付手段职能，而不是价值尺度职能，不选B；使用银行信用卡能给持卡人带来诸多便利，但“十分安全”的说法太绝对，不选C；D项说法正确且符合题意，选D。
课堂探究案
1-7BDBDD CA
6、【解析】本题考查考生对汇率、价值量的理解。在本题中，以前10元人民币的商品出口到某东盟成员国N国，按照人民币本币与外币间的汇率为l：8，再加上N国的关税为5％，计算公式是：10×8×（1+5%）=84 N国货币单位；2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，故中国以前一件10人民币元的M商品，现在是10元÷（1+25％）=8元人民币，人民币本币与外币间的汇率仍为l：8，故一件M商品在实行零关税之后出口到N国的价格用N国货币单位是64.
【答案】C
课后巩固案
1-5AABCC
6-10DDDCD
4、【解析】选C。本题考查流通中所需要的货币量这一知识点。流通中所需要的货币量=商品总额（待售商品数量×价格）/货币流通速度。第一步，先求出货币流通速度。根据题意，去年货币流通速度=商品总额/流通中所需要的货币量=16/2=8次。根据题目条件，今年货币流通速度不变，仍然为8次。第二步，依据公式，求出今年流通中需要的货币量。商品总额=16+16×10%=17.6万亿元，所以今年流通中所需要的货币量=17.6/8=2.2万亿元。正确答案为C。