专题六：发展社会主义民主政治
中国特色社会主义
构成：三位一体
政治制度：一个根本、三个基本以及政治体制
中国特色社会主义道路（实现途径）
中国特色社会主义理论体系（行动指南）
中国特色社会主义制度（根本保障）
经济—基本经济制度、分配制度政治—根本政治制度、基本政治制度
以及建立在这些制度基础上的体制机制等具体制度
中国特色社会主义制度包括哪些制度？
发展社会主义民主政治
本质与核心是：人民当家做主
坚持完善
人民代表大会制度
共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
根本政治制度
基本政治制度
2016-10-11
高考考点见市编二轮学案 P61
高考回顾（山东卷）
考情分析（见市编二轮学案P61-62）
一、明确考点 把握考情
考
专题的复习，要把握一个核心，即发展社会主义民主政治
明确两对关系即人大与政协、党与政府的关系
理解三项制度，即人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度
区分四个主体，即人大、人大代表、中国共产党、政协的职能和权利。 2015年要深入学习贯彻党的十八届三中全会和十八届四中全会关于全面依法治国和从严治党的会议精神
二、【构建体系】
线索指导：
人民代表大会制度
人民
人大代表
人民代表大会
人民代表大会制度
选 举
组 成
基 石
产生
法律地位
权利与义务
性质
地位
职权（全国人大）
含义、基本内容、组织和活动原则
为什么要坚持？
国体
政体
决定
考点梳理
核心考点一：我国的人民代表大会制度
温馨提示
方法总结
(1)人大代表应该怎样做某事？
①积极行使权利。
②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
③增强履职意识，提高履职能力。
(2)人大代表为什么要做某事？
①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。
③是履行义务的需要(遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督)。
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
核心考点二、中国特色社会主义政党制度
领导者——中国共产党
多党合作
政治协商
地位、作用
性质、宗旨、执政方式、执政理念
指导思想
友党、执政党、参政党
基本方针
根本活动准则
首要前提和根本保证
合作机构
人民政协的性质、主题、职能
发展社会主义协商民主
我
国
的
政
党
制
度
国家
性质
政党制度
执政理念
指导思想
领导、执政方式
实
现
最
广
大
人
民
的
根
本
利
益
地位、性质、宗旨
核 心考 点
区分政治生活中六大行为主体的职能(或权利)
中国共产党
1、党为什么要做某一件事？
①国家性质和党的地位决定的。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国的执政党。
②党的性质、宗旨决定的；
③是共产党的执政方式决定的。有利于完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水平。
④党的作用决定的(三个只有……才)；
⑤党的执政理念决定的。有利于维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
⑥党贯彻落实科学发展观的需要；是践行中国特色社会主义理论体系的需要。
⑦是加强党自身的建设、有利于巩固党的地位。
2、中国共产党怎么做某件事？
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国的执政党。 必须发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②加强党的执政能力和先进性建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用等。
③坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，努力提高党与时俱进的执政能力和水平。
④践行以人为本、执政为民的执政理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
⑤坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系作为指导思想，深入贯彻落实科学发展观。
【热点感悟 沟通生活】
热点一 ：贯彻四中全会精神，全面推进依法治国
1、列举依法治国与政治生活相联系的知识。P68
2、如果你是2015年山东卷高考命题组专家:
怎么考的？同时制定好参考答案。
1、列举依法治国与政治生活教材相联系的知识。
（1）我国的国体及其本质。
（2）公民有序参与政治生活，依法享有权利、履行义务，依法参与政治生活，行使当家作主的权利。
（3）政府依法行政，科学、民主、依法决策，权力的行使依法接受监督，打造法治政府。
（4）全国人大及其常委会依法立法、科学、民主立法。依法行使职权（立法权、决定权、任免权和监督权）。
（5）各民族、宗教依法行使权利、履行义务，开展工作，依法实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
（6）中国共产党依法执政，领带立法、保证执法、带头守法。各民主党派依法参政议政，人民政协依法履行政治协商、民主监督、参政议政 职能。
（7）中国特色社会主义制度要坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。
【经典回顾】（2015临沂市一模）
（8分）2014年10月23日，中共十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》把“坚持中国共产党的领导”确定为全面推进依法治国的必须坚持的首要原则，指出“党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。”
结合材料，运用我国政党制度的有关知识，说明党的领导和依法治国的一致性。（8分）

【答案】（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的执政地位是历史和法律赋予的。坚持党的领导是社会主义法制的根本要求和根本保证。
（2）中国共产党以宪法和法律为根本活动准则，依法执政是中国共产党的基本执政方式。依法执政有利于保证党始终发挥纵览全局】协调各方的领导作用。
（3)中国共产党代表最广大人民的根本利益，我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。坚持党的领导和依法治国，本质都是为了保证人民当家作主，维护人民利益。
热点突破二： 社会主义协商民主

1、列举社会主义协商民主与政治生活教材相 关的知识点。
2、怎么考？
1、列举社会主义协商民主与政治生活教材相关的知识点。
（1）我国的国体及其本质；人民民主的广泛性、真实性；公民通过协商积极参与民主决策，参与基层自治。
（2）政府的性质、宗旨、职能、依法行政、民主决策。
（3）人大行使职权；人大代表的权利、义务；
（4）党的地位、领导、执政方式、执政理念；政党制度、 人民政协的性质、职能；
（5）人民团体、社会组织的协商。
【经典回顾】2015高三期中考试
26.（13分）人民通过选举、投票行使权力和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见，是中国社会主义民主的两种形式。阅读材料，回答问题。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明协商民主是如何体现我国人民民主的？（7分）
（2)根据材料二，运用政治生活知识，说明应如何更好地推进政府决策协商？
核 心考 点
必考点三　我国的民族区域自治制度及宗教政策
知识线索
课后巩固提升学案：
（市编二轮学案）
课后演练 巩固提升