口算乘法
人教新课标三年级数学下册
教学目标
1.经历探索口算方法的过程，使同学们学会口算整十数乘两位数、三位数的口算，并能够正确地进行口算。
2.培养同学们的观察能力、口头表达能力和推理的能力。
3.培养同学们认真学习
的良好习惯。
记
忆
宝
库
十个十是（ ）。

十个一百是（ ）。

十个三百是（ ）。
记
忆
宝
库
口算：
我平均每天要送300份报纸和60封信。
邮递员工作10天
要送多少份报纸？
要送多少封信？
十个三百是三千。
3000
十个六十是六百。
600
一个整数乘10，只要在这个数的末尾加一个。
我平均每天要送300份报纸和60封信。
邮递员工作10天
要送多少份报纸？
要送多少封信？
9000
邮递员工作30天
要送多少份报纸？
要送多少封信？
300
3
× = 900
0
0
也可以这样算：
因为3×3＝9，再在9的后面添3个0。
我平均每天要送300份报纸和60封信。
邮递员工作10天
要送多少份报纸？
要送多少封信？
1800
邮递员工作30天
要送多少份报纸？
要送多少封信？
60
3
× = 180
0
0
也可以这样算：
6×3＝18，
再在18的后面添2个0。
整十整百数相乘：

先乘因数0前面数，再看因数
末尾共有几个0，就在积的末
尾添写几个。
试一试：
80×80=
30×20=
60×10=
11×30=
90×90=
40×20=
100×60=
5×300=
13×200=
每排22个座位。
一共有18排。
有350名同学来听课，能坐下吗？
22×18≈？
22×18≈？
18≈20
22≈20
20×20＝400
18≈20
22×20＝440
22≈20
18×20＝360
一页大约有多少个字？
6300
1800
小兔子回家。
1600
460
900
3200
200×3＝
20×3＝
200×30＝
9000
900
90
430×2＝
43×2＝
430×20＝
8600
860
86
神奇的宝塔
这张方格纸一共有多少个格子？
体育场的观众席共分20个方阵，每个方阵有座位35个，这个体育场可以容纳多少名观众？
王阿姨要买3个这样的娃娃,她带了100元，够吗？
中秋节快到了，采
购员为商店采购月
饼，一共采购了多少箱月饼？
每箱20盒，我买了32箱。
全课总结
掌握整十数乘两位数、三位数口算的计算方法，并能够正确的进行口算。