我拍2下，你比我拍的多3下.
我拍3下，你比我拍的多3下.
我拍4下，你比我拍的多4下.
拍手游戏
同学们，前几节课同学们一直在做植物标本，今天同学们改做贝壳标本了，看，他们正忙着在海边收集贝壳呢！让我们一起来看看他们的收获吧！
1、统计表中，你发现了那些数学信息？

2、根据这些信息，你能提出什么数学问题 ？
1、林杰捡的贝壳数最多。

2、林杰捡的贝壳数比王丁多多少只？

3、林杰和王丁一共捡了多少只贝壳？
小结：两种事物相比较用减法；
两种事物一共用加法。
倍的认识
口述算式，并解答。
（1）把28平均分成4份，每份是几？

（2）42里面有几个7？42里面有几个6？
28÷4=7
42÷7=6 42÷6=7
（ ）个2
（ ）个4
（ ）个2
2
1
2
第一行：
第二行：
第一行摆2根小棒，第二行摆3个2根。
我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。
第一行：
第二行：
第一行摆2根小棒，第二行摆（ ）个2根，
我们就说第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍。
4
4
第一行：
第二行：
第一行摆2根小棒，第二行摆（ ）个2根，
我们就说第二行小棒的根数是第一行的
（ ）倍。
2
2
李飞捡的贝壳数是王丁的几倍？
1、用你手中的学具摆一摆。
2、6只里面有（ ）个3只，6是3的（ )倍。
2
2
刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？
8只里面有（ ）个4只，8是4的（ )倍。
8÷4=2
求一个数是另一个数的几倍的
题用除法。
接下来老师想让同学们利用统计表的信息，自己提出有关“倍”的问题，并解决它，解决时，可用画一画算一算的方法同时解决。
12里面有（ ）个4。
第二行圆的个数是第一行的 （ ）倍。
第一行：
第二行：
3
3
12里面有（ ）个3。
第二行圆的个数是第一行的 （ ）倍。
第一行：
第二行：
4
4
（ ）个2
（ ）个4
（ ）个2
2
1
2
大雁的只数是猫 的（ ）倍
小狗的只数是猫 的（ ）倍
2
4
小狗的只数是大雁 的（ ）倍
2
红花：
黄花：
10里面有（ ）个2。
红花的朵数是黄花的（ ）倍。
5
5
3
的只数是 的（ ）倍。
6
18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。
35里面有（ ）个5，35是5的（ ）倍。
25里面有（ ）个5，25是5的（ ）倍。
42里面有（ ）个7，42是7的（ ）倍。
3
3
5
5
7
7
6
6
拍手游戏
我拍2下，你拍的是我的3倍

我拍3下，你拍的是我的3倍

我拍4下，你拍的是我的4倍
再见