下
上
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学习目标：
１.在具体的活动中，让大家体验上下的位置关系，初步发展同学们的空间观念。
２.培养同学们简单的空间推理能力。
上
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下
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在　　　的＿＿面
在　　 的＿＿面
在　　　的＿＿面
在　　　的＿＿面
上
下
上
下
摆一摆
把数学书放在语文书的下面。
把文具盒放在语文书的上面。
我来摆一摆
1.铅笔放在最前面。
3.铅笔放在最后面。
2.铅笔放在最中间。
你还想怎么摆？请你试一试。
铅笔
橡皮
铅笔盒
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下
上
下
上
＿＿＿住在最下
面，是第＿＿层．第
２层住的是＿＿＿＿
＿，它在＿＿＿＿＿
的上面，＿＿＿＿的
下面．第３层呢？＿
＿＿
1
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小红
小英
小兰
上
下
上
下
下
上
总结：
这节课大家都学到什么了，相互之间讨论交流一下。