分数除法
人教新课标六年级数学上册
教学目标
1.通过猜想、类推、验证等活动，理解分数除法的算理，掌握分数除法计算方法，并能正确计算。
2.通过相互交流、相互评价，培养分析、判断、推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。
3. 积极参与数学活动，培养大家自主学习的习惯和创新意识。
口算：
×4
×3
×2
×6
÷4
÷3
÷2
÷6
计算：
÷4 表示:
已知两个因数的积是 ，
其中一个因数是 4 ，
求另一个因数。
说一说：
分数除以整数的计算方法。
分数除以整数等于分数乘整数的倒数。
求 也就是求( )
÷6
把1小时平均分成3份，每份是（ ）小时。
2
3
口头列式，说说数量关系
小明2小时走了6 km，平均每小时
走多少千米？
（速度＝路程÷时间）
探 索
小明1小时走多少千米？
1小时走？
讨论：
怎样列式：
说说你的想法
学生探索
讨论如何列式？
观察，你有什么发现？
÷
=
×
除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。
做一做。
（ ）÷（ ）=（ ）×（ ）
除以一个不等于0的数，等于
想一想,填一填:
乘这个数的倒数。
作业：
课本：33页 第5题第一行的4小题 。