皇帝的新装
授课人:唐田中学
荆小蕾
童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。
体裁介绍
学习目标
培养速读和有感情朗读的能力
感知课文情节,品味童话的语言.
领会童话深刻的内涵,培养敢于说真话的品格
爵士
骇人听闻
随声附和
头衔
滑稽
陛下
称职
炫耀
妥当
读一读 写一写
御聘
整体感知
速读课文,读完后,给
童话加一个副标题,
一个……的皇帝(填出
形容皇帝的词语)
研读赏析
1、找出在故事的情节发展中起着关键作用的语句。简要分析。
2、用一个字概括这篇童话的故事情节（或者说这个故事是围绕那一个字展开的）。请同学们说说文中人物是怎样围绕这个字进行活动的。
3、找出你所认为精彩的词句和语段，读一读，评一评。
说真话需要勇气，有时还要付出代价，如果你当时也在场，会怎么做？试结合生活经验，讨论有关说假话的问题。
体验反思
延伸小练笔
愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里，他会怎么办？是处死那说真话的小孩，还是从此悔过自新，把精力放到料理朝政上去呢？请展开想像的翅膀，学习安徒生夸张想像的笔法，给童话故事写一个别致的续篇