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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 20.狼

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.51M    24张
  • 时间:  2016-09

《狼》ppt课件(24页)2

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《狼》ppt课件(24页)2《狼》ppt课件(24页)2
狼族传奇
狼心狗肺 狼子野心
声名狼藉 狼狈为奸
狼奔豕突 狼狈不堪
鬼哭狼嚎 狼贪鼠窃
狼吞虎咽 如狼似虎
与狼有关的成语
蒲松龄

文言知识归纳 1
词类活用

1.狼不敢前 ( )
2.一狼洞其中 ( )
3.意将隧入以攻其后也 ( )
4.其一犬坐于前 ( )
5.禽兽之变诈几何哉( )
6.止增笑耳 ( )
名—动 上前
名—动打洞
名—动从柴草堆打洞
名—状像狗似的
动—名欺骗的手段
动—名笑料
文言知识归纳 2
①止有剩骨 ( )
②前狼止而后狼又至 ( )

③恐前后受其敌 ( )
④盖以诱敌 ( )

⑤意将隧入以攻其后也( )
⑥意暇甚 ( )
通“只”
停止
攻击
敌人
打算、想
神情



一词多义
文言知识归纳 3
①恐前后受其敌 ( )
②场主积薪其中 ( )
③屠乃奔倚其下 ( )
④一狼洞其中 ( )
⑤意将隧入以攻其后也( )
⑥屠自后断其骨 ( )
指狼
指麦场
指积薪
指积薪
指屠户
指狼

一词多义
本文讲了个怎样的故事?
理情节
2、为什么屠户会有这样的神情?你可设想一下他的处境。 (从文中找出相关的词语来说明)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
晚归 缀行甚远
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
1、从“投、复投”等词看,屠户为什么不一次将骨投尽,使两狼并止,由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的?
2、从“骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”可以看出狼有怎样的性格特点?
屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
1、从“屠乃奔倚其下,弛担持刀”可看出屠户 此时的心态是怎样的?
2、从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎 样的?
少时,一狼径去;其一/犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
联系本段后面的内容,发挥想象,想一想:如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户,它们会“说”什么呢?
少时,一狼径去;其一犬坐于前
2、这两句中的“暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户什么特点?
1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子,并在动词下面加点标出。
暴起 劈 毙
断 毙
根据屠户的心理变化,并从QQ表情中选出能体现这种心理的头像来表现其变化过程。归纳把握文章情节。
QQ表情我来选












归纳整理:
用一句话概括本文的故事内容:
叙述了屠夫智斗狼的故事。
思考:“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?
不是,狼在此实际上是恶人
的化身,代表的是那种贪婪、凶
狠、狡诈、愚蠢的恶人.
对待这种象恶狼的恶人就
应该象屠户一样敢于斗争,善
于斗争,这正是此文的寓意所
在。
网络共读,辨思狼性:
《怀念狼》贾平凹
—— 子午书院



《狼图腾》姜戎
—— 天涯在线书库
《母狼的智慧》毕淑敏—— 岳麓书院
作业提示:
1、不要逐字逐句翻译,尽量用自己的话说。
2 、注意描绘屠夫的心理变化及杀狼时的动作。
作业:
请结合图片适当想象,将此文改编成一篇白话故事,注意环境、神态、动作、心理描写。