人教版《综合探究:提高效率促进公平》课件ppt免费下载
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提高效率 促进公平
综合探究:
一、探究之理论篇
提高效率,促进公平
A公司现要招聘一批推销员,推销某学习软件。要求:会普通话,掌握一定的电脑知识。工资待遇:30元/天
B公司现要招聘一批推销员,推销某学习软件。要求:会普通话,掌握一定的电脑知识。工资待遇:底薪15元/天,每推销出一套学习软件可抽取20元佣金
招聘启事
老板的选择?
我的选择?
指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。
效率的含义
提高效率就是节约社会资源,增加社会财富。
我国能耗与其他国家对照表
调动积极性
效率
分配方式
有利于
不利于
提高
降低
促进
阻碍
生产以及经济的发展
收入分配方式如何影响效率?
提高效率?
你选择了B公司,后了解到:一套学习软件市场价是600元,而成本总共才200元,从200元转化为600元的过程大多是由你的努力实现的。
老板获取净利润400元,而你只有20元的佣金,老板的收益是你的20倍。
请你帮忙
经济学中的公平指的是收入分配的相对平等。
公平的含义
促进公平就是就是要求社会成员之间的收入不能过分悬殊。
公平就是消灭
差别,有差别就
不公平。
公平不在于
无差别,而在于
差别是否合理。
思考:
社会主义市场经济中
效率与公平谁更重要?
辩论:
讲求效率更重要
维护公平更重要
效率与公平的关系:
公平
效率
二、探究之实践篇
提高效率,促进公平
为了保证学校体育节的顺利进行,学校雇佣了三个工人整理操场。期间,甲的速度最快,足足完成了全部工作的1\2,乙刚好完成了2\5,丙由于残疾,虽然加班加点,但最终只完成了1\10.
几天的劳动结束了,学校领导对他们的劳动结果非常满意,准备给他们2000元的劳务费。
请你帮忙
三、探究之感悟篇
提高效率,促进公平
民谣
上工敲破钟,干活磨洋工,
一地一窝蜂,收工打冲锋,分粮兴冲冲。
劳动多了你别喜,东西分配不由你,
劳动少了不用愁,分配多少按人头。
改革开放前:平均主义
生产无效率 收入不公平
1978年12月,克服平均主义,提高工作效率;
1993年党的十四届三中全会明确提出“效率优先,兼顾公平”的原则。
把提高效率和促进公平结合起来,
初次分配和再分配
都要注重效率和公平的结合,
再分配更加注重公平。
大都市的繁华
四通八达的交通网
山村孩子的书本和课桌
A+ 发达地区
A 比较发达地区
A- 比较落后地区
B 贫穷落后地区
该报告共对全国318个地市州盟进行了相对富裕程度监测评价,其中:
A+级有38个,占总数的11.9%,主要分布在东部沿海地带,东部:25,西部:7,中部:4,东北部:2;
B级有132个,占总数的41.51%,主要分布在西中部,西部:87,中部:37,东部:4,东北部:4。
如何更加注重社会公平?
一、分配制度中
初次分配
如何更加注重社会公平?
一、分配制度中
再分配
如何更加注重社会公平?
二、分配制度之外
奉献
先富帮后富
反哺
综合探究:提高效率 促进公平
一、效率、公平的含义
二、效率与公平的关系
三、提高效率与促进公平统一于实践
综合探究:提高效率 促进公平
思考与作业:
请结合“提高效率,促进公平”的相关
内容,用手中的画笔描摹出冯村的昨天、
今天和明天。