1.1揭开货币的神秘面纱
19世纪初，某山村曾上演过这样一幕：有牛奶的
人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊：“要盐的
拿矛头来！”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来!
有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的
人喊：“要珍珠的拿牛奶来!
问:1、这里的牛奶、盐、矛头、咖啡、
红珍珠是否属于商品？它们有什么共同
特征？
一、商品的含义
用于交换的劳动产品。（两个条件）
物
品
劳
动
产
品
商
品
工人生产的产品
练一练：
自然界的空气
母亲为你织的毛衣
你在使用的笔
朋友送的生日礼物
回收的啤酒瓶
你认为下列哪些是商品？为什么？
19世纪初，某山村曾上演过这样一幕：有牛奶的
人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊：“要盐的
拿矛头来！”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来!
有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的
人喊：“要珍珠的拿牛奶来!
问:2、这里的牛奶、盐、矛头、咖啡、
红珍珠有什么共同特征？
二、商品的基本属性
（1）使用价值：商品能满足人们某种需要的属性。
(2)价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
19世纪初，某山村曾上演过这样一幕：有牛奶的
人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊：“要盐的
拿矛头来！”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来!
有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的
人喊：“要珍珠的拿牛奶来!
问:3、有牛奶的人怎样才能换得咖啡?
这样的交换便利吗?你有什么更好的方式吗?
3、一般等价物：
大家普遍乐意接受的商品，它表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
从一般等价物的变化过程中我可以发现货币和商品有
怎样的关系?
4、货币与商品的关系：
货币是商品交换发展到一定阶段的产物
生产力低下物质缺乏
物物交换
W-W
更加频繁 物物交换
W-W
一般等价物参与的交换
生产力发展
物质丰富
货币的产生过程
货币参与的交换
W-G-W
5、货币的含义、本质及其基本属性
①含义：
从商品中分离出来固定充当了一般等价物的商品。
②本质：
一般等价物
③基本属性：
(即商品的基本属性)
价值和使用价值
6、货币的基本职能
(1)价值尺度（观念上的货币）
①含义：
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：
通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
(2)流通手段（现实中的货币）
货币充当商品交换媒介的职能。
①含义：
(3)货币的其他职能：
贮藏手段、支付手段、世界货币
货币的五种职能
价值尺度

流通手段(现在进行时）
贮藏手段

支付手段

世界货币
货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等（将来完成时）
购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富
商品生产者，只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存与发展下去。
生产适销对路、质量上乘的商品。
（1）含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。(纸币本身无价值）
 （2）纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损。
（3）纸币的发行量：以流通中的货币量为限度。
纸币的发行量>流通中的货币量 物价上涨
纸币的发行量<流通中的货币量 阻碍商品流通
（4）正确对待人民币（爱护人民币、不制造使用假币、提高鉴别假钞的能力）
三、纸币
一、揭开货币的神秘面纱
１.货币的本质
（1）什么是商品
（２）货币的产生
（３）货币的含义和本质
２.货币的基本职能
（1）价值尺度（观念上）
（2）流通手段（现实中）
3.纸币
（2）含义
（1）纸币的产生
（3）通货膨胀与通货紧缩
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