目 录
第4讲 英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
第5讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
单元总结提升
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第三单元 │ 单元线索特征
第三单元 │ 单元线索特征
第三单元 │ 单元线索特征
第三单元 │ 复习指导策略
1.复习本单元应抓住一条主线、关注两种政体、理解三个原则、突出四个重点。
(1)一条主线:资产阶级代议制的确立与发展。
(2)两种政体:君主立宪制和共和制。
(3)三个原则:资产阶级代议制是形式上代表民意行使国家权 力的议会制;分权和制衡原则;资产阶级的政党政治。
(4)四个重点:一是英国的《权利法案》、责任内阁制的形成和近代民主制度的完善;二是美国1787年宪法体现的基
第三单元 │ 复习指导策略
本原则、联邦制特点及两党制的发展完善;三是法国的共和之路和法兰西第三共和国宪法;四是德意志国家的统一和德意志帝国的政治特点。
2.利用分析比较的方法,应注意从概念入手,如区别总统制和责任内阁制、共和制和君主立宪制、单一制和联邦制、君主制和君主立宪制等,结合相关史实进行理解和分析。把握各种政体之间的共性与个性,比较英美法德四国资产阶级代议制度不同模式的特点,分析不同特点的成因,理解近代各国代议制民主政治的多样性与统一性,认识资产阶级代议制对世界政治民主化进程所起到的推动作用。
第三单元 │ 复习指导策略
3.从文明史观的角度,充分理解英、美、法、德各国尽管民主政治形式和发展程度有差异,但都属于以代议制为核心的民主制度,它体现了人类政治文明发展的重大进步,对人类的历史进程和各国的发展产生了广泛而深刻的影响。
4.注意与古代、现代文明的链接,立足于各国的国情,分析探究近代资产阶级代议制的确立与古希腊罗马政治制度的历史渊源;适当联系现代中国的民主政治建设,分析各自政治文明的不同特点及历史根源。
第4讲 │英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
第4讲 英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立
第4讲 │ 学习目标导航
1.英国君主立宪制的确立:光荣革命;《权利法案》;1832年议会改革;责任制内阁的形成;君主立宪制的特点、作用。
2.美国共和制的确立:1787年宪法的内容;1787年宪法的评价;美国两党制的形成、发展。
第4讲 │ 主干考点梳理
► 考点 1 英国君主立宪制的确立
1.前提:英国资产阶级革命。
(1)背景
①经济基础:资本主义已经有了较大的发展。
②阶级基础:_____________________受到斯图亚特王朝的迫害。
(2)过程
①1640年,资产阶级和新贵族要求____________,革命爆发,后成立共和国。
新兴资产阶级和新贵族
限制王权
第4讲 │ 主干考点梳理
②1688年,英国议会发动“___________”,结束了复辟王朝的统治,为君主立宪制的确立奠定了基础。
2.确立过程
(1)颁布《权利法案》:1689年,议会颁布《权利法案》,立法权由国王转移到议会。
①内容:以明确条文________________,保证议会的立法权、财政权等权力。
②作用:使国王处于“____________”的地位,英国的君主立宪制确立。
光荣革命
限制国王权力
统而不治
第4讲 │ 主干考点梳理
(2)形成责任内阁制:18世纪初,英国责任内阁制确立,使行政权由国王转移到内阁。
①形成:1721年,下院多数党领袖____________主持内阁会议,内阁制逐渐形成。
②内容:内阁成员____________,
在大政方针上保持一致;首相掌握
________________,通过议会掌握
立法权。英国君主立宪制下责任内
阁制的运作方式,如右图:
沃尔波尔
集体负责
国家的行政大权
第4讲 │ 主干考点梳理
(3)进行议会改革:使民主权利由贵族转移到__________。
①原因:工业革命后,工业资产阶级要求获得更多政治权利。
②结果:工业资产阶级获得更多议席,为______________发展提供了保障。
3.意义:资产阶级不同集团的权益之争,在议会中得以_______的方式实现,这有利于避免暴力冲突。
【误区提醒】 英国国王成为“虚君”不是开始于《权利法案》的颁布。《权利法案》颁布后,英王还掌握着行政权,国王可以依法行政。英王失去行政权是责任内阁形成以后,逐渐成为国家的象征。
工业资产阶级
工业资本主义
和平
第4讲 │ 主干考点梳理
► 考点 2 美国联邦政府的建立
1.背景
(1)美国独立战争(1775—1783年)的胜利,使美国摆脱了英国殖民统治,获得了独立。
(2)独立之初,美国是松散的____________,社会动荡,经济的发展受到严重影响。
(3)华盛顿等人受____________影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。
2.基础:1787年宪法的制定。
(1)内容
①联邦共和制:规定美国是________国家,中央集权和地方分权相结合。
邦联国家
启蒙思想
联邦制
第4讲 │ 主干考点梳理
②民主共和制:国会由参议院和众议院组成,掌握______;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握______,总统对宪法负责;最高法院掌握________,对法律拥有最高司法解释权。联邦政府结构及运行方式如下图:
立法权
行政权
司法权
第4讲 │ 主干考点梳理
(2)意义
①1787年宪法是第一部比较完整的____________成文宪法,促进了美国资本主义的发展。
②突出了“____________”的原则,体现了一定的民主精神。
3.建立:1789年,华盛顿当选为美国第一任总统,美国的__________政体开始确立起来。
4.两党制
(1)形成:19世纪50年代中期,_______________两党对峙局面最终形成。
资产阶级
分权与制衡
联邦制共和
民主党与共和党
第4讲 │ 主干考点梳理
(2)作用
①两大政党控制了______,也左右着总统选举和地方选举。
②两党交替执政,成为美国共和政体的一大特色。
(3)本质:都是资产阶级政党。
【特别说明】 美国1787年宪法主要确立了两大制度,即联邦制和总统制民主共和制。前者主要涉及中央与地方的权力分配问题,而后者则以三权分立为指导思想,划分各权力主体的职权及相互制约关系。
国会
第4讲 │ 重点要点探究
► 探究点一 英国资产阶级君主立宪制的特点、影响
1.特点:议会权力至上,君主处于“统而不治”的地位。
(1)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。保留国王的君主制度,享有最高待遇,但实权逐渐转移到议会手中。
(2)英国君主立宪制政体下,国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过国王形式上的任命即可组阁,内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。
第4讲 │ 重点要点探究
(3)国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,而作为国家象征的地位更为突出,成为民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联邦的纽带作用。
2.影响
(1)英国君主立宪制的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。
(2)各派通过议会斗争,实现了自己的政治主张,并使其政治斗争在一个有序的状态中,对社会的稳定起着不可低估的作用。
第4讲 │ 重点要点探究
(3)英国的君主立宪政体,大大削弱了国王的权力;议会及政府逐步掌握了治理国家的权力。这种政治体制结束了英国的封建君主专制制度,使英国走上了资产阶级政治民主化的道路。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。
(4)英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且为世界上很多国家树立了一种模式,后来不少国家都采用了这一模式。
第4讲 │ 重点要点探究
例1 [2010•江苏卷] 安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是( )
A.以和平方式过渡政权
B.完善王位继承制度
C.深受欧洲大陆王室影响
D.议会权力高于王权
[答案] D
[解析] 题干中英国议会通过法律手段所要解决的问题是王位继承权,从表象上看,似乎是政权的过渡问题,但实际上不同的王位继承者代表不同的阶级利益,A项具有一定的迷惑性,但不符合题目要求;B项也是表述了与题目要求不符的表象;从题意上看,英国议会选择索菲亚并非是出于受欧洲大陆王室影响,而是出于政治利益的考虑,C项不正确。题干说明议会通过法律改变了王位原来的传承秩序,是议会权力制约王权的重要表现,由此判断答案为D项。
第4讲 │ 重点要点探究
[命题分析] “光荣革命”与英国君主立宪制的特点是高考考查的高频点。高考命题多是从英国君主立宪制度确立及特点的命题角度进行考查。复习备考时,应重视从英国君主立宪制的特点角度,理清议会和内阁的关系;分析1832年议会改革的原因和影响;认识英国国情与确立君主立宪制的关系。
第4讲 │ 重点要点探究
变式题 1871年,英国议会通过法案,取消1825年对工会活动的限制令,但同时禁止罢工者组织纠察队。这反映英国( )
A.民主政治逐步发展
B.劳资之间的矛盾日趋激化
C.君主立宪制最终确立
D.工人的政治地位不断下降
[答案] A
第1讲 │ 重点要点探究
[解析] 扣住题干中心,即议会改革,调整资产阶级与工人阶级的关系,从中可以看出其要反映的是民主政治发展与完善,A项符合题意。劳资之间的矛盾日趋激化只是法案内容的表面反映,而非实质问题;工人的政治地位不断有所提高而非下降;君主立宪制最终确立以责任制内阁的形成为标志。故排除B、C、D三项。
第1讲 │ 重点要点探究
第1讲 │ 重点要点探究
► 探究点二 美国1787年宪法的原则及评价
[拓展探究]
问题一 美国1787年宪法是近代第一部完全意义上的资产阶级宪法,不仅对美国而且对其他国家影响深远。结合材料和所学知识分析1787年宪法体现的原则。
提示 美国1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则,即立法、行政、司法三权分立,主权在民,联邦中央集权与州分权的原则。
第1讲 │ 重点要点探究
(1)实行立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则:“三权分立”的原则主要体现了美国政府由立法、行政和司法三个平等独立的部门组成,三权分立、互相制约,赋予一个部门的权力由其他两个部门加以分权制衡,以此防止滥用权力。
(2)民主原则:总统和议会议员都由选举产生,实行任期制。(3)中央集权原则:“联邦与州分权”的联邦制原则主要表现为美国国家结构实行联邦制中央集权原则,联邦政府与州政府实行分权原则。联邦的权力是各州赋予的,但是联邦的地位高于州的地位,从而加强了中央政府的权力。同时宪法又以“保留权力”的形式,规定一切未经列举的权力均属于州,州保留权力主要指处理本州范围内部事务的权力。
第1讲 │ 重点要点探究
问题二 美国1787年宪法几经修订,至今仍是美国的最高法律。分析评价1787年宪法的影响。
提示 (1)从政治制度的发展来看:1787年宪法,美国率先建立了联邦制、三权分立制和民主共和制。联邦制赋予政府强有力的权力,巩固了国家统一;三权分立制度对于防止专制独裁、保障资产阶级民主具有一定的进步意义;民主共和制的确立从制度上根本否定了封建专制制度。这些都对后来的资本主义国家起了示范作用。
第1讲 │ 重点要点探究
(2)从对美国发展的影响来看:宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾,使美国在政治上获得了长期稳定的发展;一系列治国原则的确立,建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国经济的迅速发展奠定了基础。
(3)从历史局限性来看:它承认了黑人奴隶制,留下种族歧视和种族压迫的烙印;印第安人、黑人奴隶、妇女的选举权被剥夺(经后来修正,得以恢复)。
第1讲 │ 重点要点探究
问题三 英国开创了君主立宪政体,美国开创了民主共和政体,这两种政体形式是近代资产阶级代议制的两种主要形式。请结合史实,分析说明美国总统制共和制与英国君主立宪制的主要不同。
提示 (1)从政体形式看,英国为议会制君主立宪制;美国为总统制民主共和制。
(2)从国家元首及产生方式看,英国国王是世袭制、终身制;美国总统由选民间接选出、实行任期制。
(3)从国家元首地位看,英王是国家象征,处于“统而不治”的地位;美国总统是国家元首、政府首脑、军队统帅。
第1讲 │ 重点要点探究
(4)从政府产生方式看,英国是议会选举,首相组阁,首相是政府首脑,议会是国家权力中心;美国是总统任命,总统是政府首脑,总统府(白宫)是国家权力中心。
(5)从政府首脑与议会关系看,英国政府(内阁)对议会负责;美国政府(内阁)对总统负责,总统与内阁不对议会负责。
第1讲 │ 重点要点探究
例2 [2010•海南卷] 1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是( )
A.代议制 B.分权制
C.共和制 D.联邦制
[答案] D
[解析] 代议制、分权制、共和制的出现都早于美国宪法的颁布,美国宪法修正案确立的新体制为联邦制,中央集权与地方分权相结合。解答本题注意时间“1792年”。美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力,到1792年,美国国会通过了十条宪法修正案,其中第十条修正案是进一步确认联邦和各州的权力范围,故答案为D项。
[命题分析] 美国1787年宪法的背景、内容、特点及评价是考查的重点。复习备考时,重视认识宪法体现的原则及创立的体制创新的表现和意义,理解对其他国家资产阶级代议制的影响。
第1讲 │ 重点要点探究
变式题 [2011•温州十校模拟] 美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了( )
A.权益平衡思想 B.民主共和思想
C.民族平等思想 D.主权在民思想
[答案] A
第1讲 │ 重点要点探究
[解析] 美国1787年联邦宪法对参众两院议员构成的规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名,众议院议员名额则按各州人口比例分配,是为了平衡大州和小州的利益;黑人和白人不能享受同等的公民待遇,5个黑人折合3个人,是为了平衡南方州和北方州的利益, A项符合题意。民主共和思想主要通过实行总统制,实行三权分立原则等体现出来,排除B项;主权在民思想主要通过总统和议员由选民选举产生来体现,排除D项。
第1讲 │ 重点要点探究
[史料链接]
阅读下列材料,思考探究。
材料一 美国1787年宪法条文:
第一条 第一款 本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。
第七款 ……经众议院和参议院通过的法案,在正式成为法律之前,须呈送合众国总统;总统如批准,便须签署,如不批准……进行复议。
第二条 第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……
第1讲 │ 重点要点探究
第二款 ……总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成……
第三条 第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
——《美国历史文献选集》
材料二 美国革命在当时具有深远的影响。一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为,它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第1讲 │ 重点要点探究
[解读史料]
材料一主要说明美国宪法把立法权、行政权和司法权分别赋予国会、总统和最高法院,体现了美国宪法最根本的原则是分权原则与制衡原则,它使中央三个权力机构之间、中央与地方之间相互制约,彼此平衡,从而有利于防止独裁,在一定程度上保障了资产阶级民主。
材料二主要描述启蒙运动对美国革命的影响,美国独立后在很多方面,如建立三权分立的政治体制、总统和议员民选等,实践了启蒙运动的思想,并在此基础上,建立了共和制度,这是美国对世界政治文明的最大贡献。
第1讲 │ 重点要点探究
1.[2011•海南卷] 魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是( )
A.美国 B.德国 C.日本 D.俄国
[答案] A
第1讲 │ 教师备用习题
[解析] 本题考查美国联邦政府的特点,主要考查考生历史知识的迁移和材料信息获取能力。从材料信息“须各官合议”“不成允,亦须十人中有六人合意”“本省之官,由本省之民选择公举。”可以判断该国制度有议会,并实行地方分权,这种情况符合美国的政治制度,故选A项。
第1讲 │ 教师备用习题
2.[2010•课标全国卷] 右图是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了( )
A.英国国际地位下降
B.英美关系亲近友好
C.英国承认美国独立
D.英国愿与美国和解
[答案] D
第1讲 │ 教师备用习题
[解析] 本题以漫画为切入点,考查了18世纪末英美两国关系。解答本题,首先认真读漫画,明确试题的考查意图:出题者要求为该漫画选择一个主题,两者拥抱实际上揭示其所反映的主要问题是美英关系的走向;其次,结合1782年的相关内容,分析美国独立战争已经结束,1783年英国承认美国独立,即可明确漫画描述的历史是英国愿与美国和解。
第1讲 │ 教师备用习题
3.[2010•山东卷] 1688年,一群英国贵族说,“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了,但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国( )
A.结束了王权专制 B.君权收归议会执掌
C.建立了责任内阁制 D.下层人民的权利得以保障
[答案] A
第1讲 │ 教师备用习题
[解析] 通过材料的“1688年,贵族不是通过流血的方式改变规则”应指“光荣革命”,“光荣革命”结束了斯图亚特王朝的专制统治,故选A项。君权收归议会执掌应是《权利法案》颁布之后,英国建立君主立宪政体,但国王拥有行政权。英国在1721年建立责任内阁制,国王最终“统而不治”,故B、C两项不正确。D项 “下层人民的权利得以保障”时间更晚,后来英国工人掀起的宪章运动,才提到争取普选权。
第1讲 │ 教师备用习题
4.[2010•北京卷] 17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )
A.詹姆士一世、克伦威尔
B.查理一世、克伦威尔
C.查理一世、詹姆士一世
D.查理二世、詹姆士二世
[答案] B
第1讲 │ 教师备用习题
[解析] 根据史实,英国资产阶级革命开始时反对的是查理一世的专制统治,后来资产阶级革命家克伦威尔驱散议会,就任护国主,建立了军事独裁统治,所以本题应该选择B项。詹姆士一世的统治是在革命爆发以前;1660年斯图亚特王朝在英国复辟,查理二世上台,是封建专制,与史实不符。
第1讲 │ 教师备用习题
第5讲 │资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第5讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第5讲 │ 学习目标导航
1.法国共和制的确立:艰难的法兰西共和之路;法兰西第三共和国宪法的内容、特点;法兰西第三共和国宪法的作用
2.德意志帝国君主立宪制的确立:德意志的统一;1871年德意志帝国宪法的内容及影响;德意志君主立宪政体的特点及意义。
第5讲 │ 主干考点梳理
► 考点 1 法兰西共和政体的确立
1.背景
(1)政治:18世纪法国是欧洲典型的____________国家,资产阶级与封建势力矛盾尖锐。
(2)思想:资产阶级思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。
2.过程
(1)1789年爆发法国大革命。
君主专制
第5讲 │ 主干考点梳理
(2)1792年,法国废除__________,建立共和国。此后,共和制和君主制进行了长期的反复斗争。
(3)1870年普法战争,法国战败,__________________垮台,第三共和国建立。其过程如下图:
中央禁军
通判
君主制
法兰西第二帝国
第5讲 │ 主干考点梳理
3.标志:1875年________通了《法兰西第三共和国宪法》。
(1)议会:由参议院和众议院组成,掌握__________,参议院有权否决众议院的决议案。
(2)总统:掌握__________,由参议院和众议院联席会议选出;总统是__________和军队最高统帅,任期七年,可连选连任;经____________同意有权任命内阁;经参议院同意有权解散众议院。
4.意义:资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义进一步发展奠定了基础。
国民议会
立法权
行政大权
国家元首
众议院
第5讲 │ 主干考点梳理
【走出误区】 美国和法国同为共和制国家,但是二者有很大的不同
(1)法国是典型议会制共和制,美国是典型总统制共和制,两种政体的差别是在政府的产生方式上。
(2)美国总统由选民间接选举产生,不对国会负责;法国总统由参议院和众议院联席会议选出,对议会负责。
第5讲 │ 主干考点梳理
► 考点2 德意志帝国的君主立宪制
1.条件:德意志帝国建立(1871年)。
(1)原因:19世纪中期,四分五裂的局面严重阻碍了资本主义的发展。
(2)过程:19世纪六七十年代,在俾斯麦的领导下,通过________________,完成统一。
2.标志:德意志帝国宪法的颁布。
(1)君主立宪政体
①________是国家元首和军队统帅,任命官员、召集和解散议会。
三次王朝战争
皇帝
第5讲 │ 主干考点梳理
②________是内阁首脑,由皇帝任命,对皇帝负责。
③________是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。
(2)联邦制国家:____________掌握了军事、外交等大权,各邦保留了一些自治权。
3.影响
(1)积极性:促进了资本主义的迅速发展,19世纪末德意志已跻身世界强国之列。
(2)消极性:保留了普鲁士的__________,造成了资产阶级民主改革的保守和不彻底。
宰相
议会
帝国政府
专制传统
第5讲 │ 主干考点梳理
【特别说明】 德意志帝国的统一是通过自上而下的王朝战争完成的,保留了大量的封建残余;确立的君主立宪制,是由君主任命对自己负责的内阁首相,直接掌握行政权,由议会行使立法权,但君主对议会的法案可行使否决权,具有浓厚的专制主义、军国主义色彩,是一种不彻底的和不完善的代议制。
第5讲 │ 重点要点探究
► 探究点一 法国共和制确立历程曲折的原因及特点
1.原因
(1)主要原因在于法国大革命引起国内封建势力的疯狂反抗和全欧洲封建君主的恐惧、仇恨,他们联合起来对抗法国大革命,使复辟和反复辟的斗争延续了几十年。
(2)法国是欧洲大陆典型的封建专制国家,封建
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