高中历史必修1优质课《第13课:辛亥革命》ppt课件免费下载
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辛亥革命
读挽联 忆伟人
孙中山挽联:“ 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功”。------蔡元培
黄兴挽联:“无公则无民国;有史必有斯人”。------章炳麟
蔡锷:孙中山致送挽联把他比作东汉的班超和马援:“平生慷慨班都护;万里间关马伏波”。
宋教仁:“作民权保障,谁非后死者?为宪法流血,公真第一人”。------孙中山哀挽
袁世凯:公生则人民死,公死则人民生,死生相关,互为因果;天视自我民视,天听自我民听,视听洞彻,不爽毫厘”
世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡
百年历史,三次巨变,三大伟人。孙中山为首的革命党人实现了第一次巨变。
■武昌起义----兴起■
1、兴中会的成立
1894年、檀香山,第一个资产阶级革命团体。
2、各地革命团体的建立
中国积弱,至今极矣!上则因循苟且,粉饰虚张;下则蒙昧无
知,鲜能远虑。堂堂华国,不齿于列邦;济济衣冠,被轻于异族。
有志之士能不痛心!………乃以政治不修,纲维败坏,朝廷则鬻爵卖
官,公行贿赂;官府则剥民刮地,暴过虎狼。盗贼横行,饥馑交
集,哀鸿遍野,民不聊生,呜呼惨哉!方今强邻环列。虎视鹰邻,
久垂涎我中华五金之富,物产之多,蚕食鲸吞,已见效于踵接;瓜
分豆剖,实堪虑于目前。呜呼危哉!有心者不禁大声疾呼,亟拯斯
民于水火,切扶大厦之将倾,庶我子子孙孙,或免奴隶于他族。
剪掉辫子的孙中山
兴中会宣言
3、中国同盟会的成立
1905年,东京,第一个统一的资产阶级革命政党
政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
山雨欲来风满楼
4、纲领-----三民主义
民族 民权 民生
孙中山说:“自今日(指
同盟会成立日)始,吾等
非清朝人亦!” 为什么?
5 、各地武装起义:
黄花岗起义和保路运动
为有牺牲多壮志
秋瑾(1875—1907),称鉴湖女侠。浙江山阴(今绍兴)人。1904年留学日本。次年加入同盟会。回国提倡女权,宣传革命。1907年,主持大通学堂,组织光复军,与徐锡麟准备皖浙起义。失败被捕。坚贞不屈,反书“秋风秋雨愁煞人”七字以对,就义于绍兴轩亭口。工诗词,有《秋瑾集》。
林觉民
鲁迅小说<药>
革命形势日趋成熟
表现:
1、社会背景:民族危机空前严重,专制统治危机加剧
——必要性
2、阶级基础:资本主义的初步发展,资产阶级力量壮大
3、组织基础:革命团体相继建立,如兴中会,同盟会
4、思想基础:资产阶级革命思想的传播,如三民主义
5、军事准备:一系列武装起义推动革命形势发展
6、革命时机:四川保路运动使武汉兵力空虚
7、组织领导:共进会和文学社的活动
——可能性
6、武昌起义
背景:保路运动日益扩大,湖北的革命团体在同盟会的推动下,积极准备起义。
过程:
为什么在武汉首义?
1911年10月10武昌起义,武汉三镇光复。各省响应有10多个省宣布独立。
人民英雄纪念碑基座上武昌起义浮雕
鲁迅小说<阿Q正传>
■中华民国的成立---高潮■
敢教日月换新天
1 南京临时政府的成立
概况:
资产阶级革命政权
时间:
总统:
国旗:
国都:
纪元:
1912年1月1日
孙中山
五色旗
南 京
公 历,民国纪年
性质:
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”
2 内外措施
3 《临时约法》
内容:
特点:
反对封建专制制度的进步意义,近代化里程碑
中国历史上第一部资产阶级民主宪法
性质:
1 、主权属于国民全体
2 、各民族一律平等
3、国民权利的规定
4、三权分立的政体
5、责任内阁制
目的:
限制袁世凯独裁,维护共和制度
主权在民、三权分立、责任内阁制
意义:
我今只说要定一条:中华民
国主权属于国民全体,一以
表示我党国民革命真意义之
所在,一以杜防盗憎主人者,
与国民共弃之。——孙中山
根据以上材料,说明辛亥革命在哪个方面对当时中国社会产生变化?
观察并思考
移风易俗
你知道辫子和小脚及马褂的变迁么?
辛亥革命前后,人们之间的称呼有何变化?“同志”一词由来如何?
武昌起义
湖北军政府
中华民国建立
临时约法
清政府
袁
帝
企图武力干涉
寻找代理人
革命形势迅猛发展
各省纷纷独立
和谈
镇压
清帝退位
瓦解
袁世凯就任临时大总统
1911.10.10.
1912.1.1.
■辛亥革命的历史功绩---失败■
1 辛亥革命的失败
宣统帝和摄政王
这是清朝最后一个皇帝——宣统(旁立者),中坐者是溥仪的父亲兼摄政王载沣,载沣怀中的是溥仪的弟弟溥杰。
1912年2月12
日清帝退位
鲁迅小说<风波>
“皇帝倒了,符号变了”
“巩金瓯,承天幡,民物欣凫藻。喜同胞,清时幸遭真熙,帝国苍穹保。天高高,海滔滔。”《清国歌1911》
“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,国荣光,锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永保。” 《临时政府之民国国歌1912》
“朕即国家”
“五族共和 ”
你能说出临时政府“揖美追欧,旧邦新造,”的作法吗?
1912年3月5日,《时报》上刊载了一篇题为《新陈代谢》的文章,文中描述民初中国社会的革故鼎新说:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;盘云髻兴,堕马灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;爱华兜兴,女兜灭;天足兴,纤足灭;放足鞋兴,菱鞋灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭;…………”
阅读并思考
2 辛亥革命的伟大意义
性质:辛亥革命是一次伟大的 反帝反封建的资产阶级民主革命。
历史功绩:它推翻了两千多年的封建君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。
失败的原因:
由于民族资产阶级政治上的软弱性,它不可能充分依靠和发动广大人民群众;这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
请你注意各个城市以中山命名的街道或公园
辛亥革命的历史地位
吾人要知道,过去五千年的一部中华通史,实是一部“帝王专制史”;而今后五千年(至少一千年吧)的中华通史,将是一部“民主政治史”。
那么,“辛亥革命”在我们这个“从君主到民主”的百年“转型期”中,算个什么呢?曰:广义的“辛亥革命”(1890-1912),是我国历史从君主到民主这个转型期的“开始”。狭义的“辛亥革命”(1911年10月10日至1912年1月1日),则是这个“开始的时代”。
——著名史学家唐德刚
四、辛亥革命的性质、功绩和教训
性质:
是一次伟大的反帝反封的资产阶级革命
功
绩
结束了中国两千多年来的君主专制制度,建立
起资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心
沉重打击了帝国主义的侵略势力
为民族资本主义的发展创造了条件
推动了亚洲各国的民族解放运动
讨论:
你认为辛亥革命是成功了还是失败了?请说明理由?
(1)材料一体现了什么原则? 主权在民 (2)材料二中的权力分工体现了什么思想? 行政、立法、司法三权分立的思想 (3)材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义? 确认资产阶级的人权平等法则,否定封建等级观念。 (4)材料四中,“国务员辅佐临时大总统,负其责任”是什么意思? 实行责任内阁制
材料一 中华民国之主权,属于国民全体。
材料二 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。
材料三 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负其责任。参议院对于临时大总统,认为有谍叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。——以上皆选自《中华民国临时约法》
快速阅读课本P50-53,找出下列时间发生了什么大事?
1905
1912、1、1
1911、10、10
1912、3
1912、4
中国同盟会
武昌起义
中华民国成立
袁世凯任临时大总统
《临时约法》颁布
请你简述辛亥革命的主要过程。
情境分析
民国中学生心目中的伟人
1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中
山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对以上材料展开
讨论:
甲:中小学生崇拜孙中山、华盛顿,说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙:你看这些学生崇拜的仍然是孔孟,说明辛亥革命后社会变化不大。
丙:没那么简单,他们为什么既崇拜孙中山又崇拜孔孟呢?
⑴你如何理解甲乙的说法,丙为什么说“没那么简单”
⑵根据上面的讨论,为他们的研究拟定一个题目。
甲:共和体制确立,民主共和思想深入人心。乙:封建传统仍有影响。
丙:他们既崇拜孔孟,又崇拜孙中山和华盛顿,说明当时的社会正处
于新旧交替之中。