生物必修2精品《7.1现代生物进化理论的由来》PPT课件免费下载
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第1节 现代生物进化理论的由来第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 二 隔离与物种的形成 三 共同进化与生物多样性的形成
问题探讨:
讨论:
1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?
2、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才的解释有矛盾吗?如果有,又怎样解释?
神创论
在西方国家,当时神创
论和物种不灭论占据着
统治地位,人们普遍认
为所有的物种都是上帝
创造的,自古以来既没
有物种的绝灭,也没有新
的物种产生。不同物种之
间没有亲缘关系!
一、拉马克的进化学说
拉马克最早提出“进化论”的概念
拉马克进化学说的主要内容 :
一、拉马克的进化学说
1.生物不是神造的,而是由古老生物进化来的。
2.生物是由低等到高等逐渐进化的。
一是“用进废退”;二是“获得性遗传”
即:动植物生存条件的改变是生物变异产生的根本原因,环境引起的变异具有一定有利倾向(定向)而且可遗传给后代的。
拉马克认为生物进化原因:
利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。
按照用进废退法则推理未来人是怎样的?
我们今天应怎样评价拉马克进化学说?
一、拉马克的进化学说
1.历史上第一个系统地提出了进化理论的学者;
二、达尔文的自然选择学说
事实1:生物都有过度繁殖的倾向
事实2:物种内的个体数能保持稳定
事实3:资源是有限的
推论1:个体间存在着生存斗争
事实4:个体间普遍存在差异(变异)
事实5:许多变异是可能遗传的
推论2:具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多
推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型
过度繁殖
生存斗争
遗传和变异
适者生存
二、达尔文的自然选择学说
(一)自然选择学说的主要内容
1.过度繁殖
各种生物都有很强的繁殖力,能产生很多的后代,这称作过度繁殖。
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
过度繁殖
人可能是繁殖能力最小的!若以每对夫妻平均生三个子女,平均30年传递一代计算,每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人,显然,这是不可能的!
过度繁殖
动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍!若全部后代都能成活下来,只要很短时间就会超出环境的承受能力!
各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。
生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后代能生存下来的却很少,这是什么原因呢?
达尔文用生存斗争解释这种现象。
生存斗争
生存斗争
生存斗争
生物为争夺有限的生活条件
生物大量死亡,少量存活。对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。
①种内斗争
②种间斗争
③生物与非生物之间的斗争
(食物、水、空间、配偶、阳光等)
2.生存斗争
生存斗争中,什么样的个体能获胜并生存下来呢?
这涉及遗传和变异的问题。
生物个体间普遍存在差异(变异), 许多变异是可遗传的。
生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境,即变异是不定向的。
遗传和变异
3.遗传和变异
(一)自然选择学说的主要内容
生物的变异有的是有利于生存的,有的是不利于生存的。
有利于生存的变异个体,在生存斗争中易获得胜利,生存下来。
经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的。
4.适者生存
(一)自然选择学说的主要内容
利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长?
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)。
达尔文把这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程,叫做自然选择。
青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着____;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死(这是_______________),极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代(这是_____________)。青霉素的使用对细菌起了________作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的__________实现的。由于青霉素的反复使用,就会使得抗药性这个性状逐代_______而加强。从这个过程可以看出,虽然生物的_________是不定向的,但___________在很大程度上是定向的。所以细菌抗药性产生的内因是 ,而外因是 。
差异
不适者被淘汰
自然选择
变异
积累
生存斗争
选择
适者生存
遗传和变异
自然选择
青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。
(一)自然选择学说的主要内容
1.变异是不定向的,自然选择是定向的。
1.过度繁殖:
2.生存斗争:
3.遗传和变异:
4.适者生存:
增加变异数量,同时加剧了生存斗争
是生物进化的动力
是生物进化的内在因素
是生物进化的结果
2.环境选择生物,生物适应环境。
(二)自然选择学说的评价
1.合理解释了____________的原因。
生物进化
统一性
多样性
(二)自然选择学说的评价
1.对于___________的本质不能作出科学
解释
遗传和变异
2.对生物进化的解释局限于________水平
个体
渐变
___水平
深入
_________水平
以_____为单位
以___为基本单位
形成以_______________为核心的现代生物进化理论
认识到了遗传和变异的本质
获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。
三、达尔文以后进化理论的发展
性状
基因(分子)
生物个体
种群
自然选择学说
食蚁兽
拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂蚁的结果。
鼹鼠
拉马克认为,器官废而不用,就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩、退化。