20世纪的莫里哀——萧伯纳
如果我们结合，生一个孩子拥有我的美貌和你的睿智，将会多美妙！
如果孩子拥有我的容貌和你的头脑，那将会变得很糟糕！
现代舞之母——邓肯
Life is beautiful ! Exploring the secret of life will make our life more beautiful,also make the living world more beautiful!
------杨焕明
《遗传与进化》
第1章 遗传因子的发现
第2章 基因和染色体的关系
第3章 基因的本质
第4章 基因的表达
第5章 基因突变及其他变异
第6章 从杂交育种到基因工程
第7章 现代生物进化理论
v
生物必修二
第1章　遗传因子的发现
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
融合遗传
红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，分不清是红是蓝。“融合遗传”
那么红菊花与白菊花杂交后，子代的菊花会是什么颜色？
孟德尔
G.J. Mendel
1822-1884
◆孟德尔，奥地利人
◆21岁当修道士
◆ 29岁大学进修自然科学和数学
◆ 8年的豌豆杂交实验
◆ 43岁宣读了《植物杂交实验》◆62岁怀着对遗传学的无限眷恋离开人世。
◆去世16年、论文发表35年后重新获得认可。
“我一生充满辛酸，但也有过美好的时光，因而我得感恩。毕竟我可以尽情地完成自然科学的研究。也许没多久，世人就会承认这项研究成果吧。”
物理老师是多普勒，数学老师是埃汀豪生，植物老师是翁格尔。
32个品种，28000株豌豆
1900年3~5月，三位生物学家几乎同时独立发现孟德尔遗传定律
德弗里斯
（荷兰）
Hugo de Vries
1848~1935
柯林斯
（德国）
Carl Correns
1864~1933
切马克
（奥地利）
Erich von Tschermak
1871~1962
一、提出问题
生物的遗传规律从何入手？
无形的 看不见的 抽象的
有形的 看得见的 具体的
性状：生物体所表现的
形态、结构和生理生化特性等
形态、结构：
如豌豆种子的颜色、形状；
生理生化特征：
如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。
人的一些
相对性状
杂交实验的材料——豌豆
花柄
花萼
花瓣
子房
花柱
柱头
雌蕊
花冠
花药
花丝
雄蕊
花 的 结 构
花托
一、为什么选用豌豆做实验？
豌豆是闭花自花传粉植物
两性花的花粉，落在同
一朵花的雌蕊柱头上的
过程叫做自花传粉。
豌豆花在未开放时
就已经完成了受粉，
称作闭花受粉，避
免了外来花粉的干扰。
二、获得成功的原因有以下几方面:
选豌豆为实验材料
豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植
物，自然状态下永远是纯种，实验结果可靠
。并且对豌豆进行杂交操作很简便，而且豌
豆的相对性状比较显著容易观察。
首先针对一对相对性状进行研究，即
化繁为简的方法。
用统计学方法对结果进行分析
孟德尔通过34个碗豆品种选择了7对相对性状的杂交实验，得到相同的结果.
基本概念
交配类型
杂交：基因型 不同的生物间相互交配的过程。
自交：基因型相同的生物体间相互交配；植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉，自交是获得纯系的有效方法。
表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
基因型：是指与表现型有关的基因组成。
表现型=基因型+环境条件。
纯合体：是由含有相同配子结合成合子发育
而成的个体。
杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合
子发育而成的个体。
高茎的花
矮茎的花
正交
高茎的花
矮茎的花
反交
相
关
概
念
五、一对相对性状的实验 (现象)
五、一对相对性状的实验 (现象)
五、一对相对性状的实验
高茎
787高茎 277矮茎
×
P
F1
F2
×
3 ∶ 1
（杂交）
（自交）
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状
在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象
传粉
去雄蕊
例：纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是（　　　）
A　甜是显性　　　　　B　非甜是显性
C　相互混杂　　　　　D　相互选择
B
孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结果也与茎的高度相类似。如下表：
F2中出现的3：1的性状分离比不是偶然的，是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？
3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
配子中只含每对遗传因子的一个
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
六、孟德尔对分离现象的解释
1、生物的性状是由遗传因子决定的。
2、体细胞中遗传因子是成对存在的。
显性遗传因子（D）
隐性遗传因子（d)
纯种高茎豌豆：
纯种矮茎豌豆：
DD
dd
F1高茎豌豆：
Dd
P
DD
dd
×
F1
Dd
配子
D
d
高
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
F2
Dd
配子
DD
Dd
dd
高 高 高 矮
3 : 1
×
F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为________________
_______，遗传因子组成及其比例为________________
_____________。
3∶1
1∶2∶1
高茎∶矮茎 =
DD∶Dd∶dd =
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解
配子
F2
高茎
高茎
高茎
矮茎
1 ： 2 ： 1
例：两杂合黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合黄色种子的数目约为（　　）
A　0粒　　　　 B　30粒　
C　60粒　　　　D　90粒
B
实验性状分离比的模拟
以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。一个正确的理论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另一些实验的结果。
七、孟德尔
对分离现象解释的验证
-----测交
测交：就是让杂种子一代与隐性个体相交，用来测定F1个体是纯合体还是杂合体。
若是纯合体，则测交后代有　　种性状
若是杂合体，则测交后代有　　种性状
1
2
例：豌豆种皮的颜色灰色（A）对白色（a）是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因子组成，可用　　　　　方法鉴定，最简便的方法是
测交
自交
八、分离定律的内容
　　（孟德尔第一定律）
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代
成对存在
融合
分离
分离
配子
分离 定律
选择豌豆 作为实验材料
杂交实验
理论解释（假说）
测交验证
分离定律内容
自花传粉、闭花受粉
具有多个
易于区分的性状
F2性状表现类型及其比例为
F2遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 3∶1
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
子代性状表现类型及其比例为
子代遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 1∶1
Dd∶dd =1∶1
1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；
2、根据性状分离，判断显、隐性性状；
3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD
　→D_）
4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；
5、弄清有关配子的遗传因子及比例；
6、利用配子比例求相应个体概率。
遗传题解题步骤
隐性个体在解决遗传题目的运用
根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能
是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且
只能产生一种配子
（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。
（2）子代有隐性个体，则其两个亲本各至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如：
白色公羊 X 白色母羊
黑色小羊
很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的遗传因子是Aa
规律性比值在解决遗传性问题的应用
后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为：
Aa X aa
后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为
Aa X Aa
后代遗传因子为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为
Aa X Aa
后代遗传因子为Aa : aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为
Aa X aa
一对相对性状的六种结合方式与子代遗传因子表表现型的比例
100%的AA
100%显性性状
AA：Aa=1:1
100%显性性状
100%的Aa
100%显性性状
AA：Aa：aa=1:2:1
显：隐=3：1
Aa：aa=1:1
显：隐=1：1
100%的aa
100%隐性性状
概念
遗传因子
显性遗传因子
隐性遗传因子
杂合子
纯合子
性状分离
隐性性状
显性性状
相对性状
控制
自
交
自
交
纯合子
杂
交
现代的科学界对孟德尔有这样的评价：
八年耕耘源于对科学的痴迷——对科学的执着
一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密——选择了正确的实验材料
实验设计开辟了研究的新路——单因子分析法
数学统计揭示出遗传的规律——运用了数学统计的方法
课后拓展
1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）
　　A．豌豆品种间性状差异大
　　B．豌豆先开花后授粉
　　C．豌豆是闭花自花授粉的植物
　　D．豌豆是自花传粉的植物
2.下列各项中属于相对性状的是（ ）
A．  玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡长腿和毛腿
　C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
3.一对杂合白羊，生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ）
A．全白 B.全黑 C.三白一黑 D.A.B.C均可能
  4.下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交（ ） A．DD×Dd B．DD×dd
C．Dd×Dd D．Dd×dd
√
√
√
√
5.下列关于遗传因子的表述中，错误的是 （ ）
A．体细胞中的遗传因子是成对存在的
B．具有显性遗传因子的个体都为显性类型
C．配子中的遗传因子是成单存在的
D．具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型
6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ）
A．以高茎作母本，矮茎作父本
B．以矮茎作母本，高茎作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉
7.人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是： （ ） A．Rr、Rr、rr B．RR、RR、rr C．Rr、rr、Rr D．RR、Rr、rr
√
√
√
8.用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，发现F2中高茎：矮茎为3：1。实现F2中高茎：矮茎为3：1的条件是
A．F1形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子
B．含有不同遗传因子的配子随机结合
C．含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件
D．只需A项条件，而不需B、C两项条件
A、B、C
9.下列叙述正确的是
A．纯合子测交后代都是纯合子
B．纯合子自交后代是纯合子
　C．杂合子自交后代都是杂合子
　D．杂合子测交后代都是杂合子
10.桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为：
　A．毛桃 C．毛桃的概率为1/3
　B．光桃 D．光桃的概率为1/3
　11.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若它们再生第4只小羊，其毛色
A．一定是白色的 B．是白色的可能性大
C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大
B
A
B
12、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正
确的一组是
Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ
　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ

13、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体
数的　
　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％
　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％

14、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相
交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是　
　Ａ.0％　 Ｂ.25％ Ｃ.50％　　 Ｄ.75％
15、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正确的
A.两个亲本都有显性遗传因子
B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子
D.前三项推论都不正确
16、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　　　　　　　　　　
④红果∶黄果=3∶1　
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
17、采用以下哪一组方法，可以依次解决①－ ④中的遗传学问题（　　　）
①鉴定一只白羊是否纯种　②在一对相对性状中区分显隐性　 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种F1的遗传因子组成 　

A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交
18、野生猴中毛色白色极为少见。某科研小组捕获到一只白色雄猴，要想在短期内利用这只雄猴繁殖更多的白猴以满足科研需要，最佳方案是（　　　）
A.让白色雄猴与棕色雌猴交配，再从F1互交产　　　　　　生白猴
B.让白色雄猴与棕色雌猴交配，F1中就能出现白猴
C.让白色雄猴与棕色雌猴交配，再从F1中选出雌猴与白色雄猴疒交配产生白猴
D.让白色雌猴与杂合棕色雌猴交配，即可产生白猴
19、将具有一对遗传因子的杂合子豌豆逐代自交3次，在F3中纯合子的比例是（　　）
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16
20、让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子占比例为（　　）
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1/32