9乘法口诀练习
学习目标：1 通过练习进一步熟练9的乘法口诀，并能运用口诀进行计算。、
2 通过运用9的乘法口诀解决实际问题，感受数学与生活的紧密联系。
学习重点与难点：能运用9的乘法口诀解决实际问题，能理解题意，分析各种条件关系

学习过程
一 基础练习
1 计算
5×9= 6×9= 4×9=
3×9= 2×9= 1×9=
9×9= 7×9= 8×9=
2 计算
6×9= 9×4= 8×9=
5×9+9= 9×3+9 8×9—9=
7×9-9= 9×5—9= 7×9--9=
你发现了什么？


填一填
① 10 19 28 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ) ( )
② + + + + 、+ + =54 = （ ）

+ + + + + + + + =63 =（ ）

列式计算、
①一个乘数是8，另一个乘数是9，积是多少？
②4乘9 是多少？再加上13，和是多少？


③7和9的积是多少？再减去20，差是多少？
④
每两个电线杆之间隔5米，一共多少米？
5 解决问题
爸爸每个星期工作5天，每天工作9个小时，一个星期要工作多少小时？

②


每个盒子里有9个乒乓球，一共有多少个乒乓球？
③小朋友们去公园划船，脚踏船限坐3人，手划船限坐4人。
9只脚踏船最多可坐多少人？

你还能提出其他用用乘法解决的问题并解答吗？
④两个小组浇树。 第一个小组有7个同学，每人浇9棵树，第一个小组一共浇了多少棵树？
第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二个小组一共浇了多少棵树？

二 拓展练习
想一想
+ = × = （ ）
+ + =27 = ( )

+ = 17 ×4 = 36

= ( ) = ( )
2 小刚和妈妈去买布，妈妈要买的布9元一米，妈妈要买10米，一共需要多少钱？