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五年级上册第七单元测试卷
学校: 班级 姓名 分数___________
读拼音,写词语。(12分)
qīn rù huī jìn qí qū báo zi zhǎn dīng jié tiě
( )( )( )( )( )
dàn shēnɡ xié shānɡ huì jí piāo fú zhān yǎnɡ diǎn lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(6分)
瑰( )销( )檐( ) 跳( )拂( )瑶( )
魂( )悄( )瞻( ) 眺( )佛( )遥( )
把下列成语填写完整。(7分)
众星___月 ______画意 亭台楼___ 奇___异___ 任重______
力___狂澜 ______壮志 再接再___ 前___后___ 励精______
再写出四个表现英雄人物的成语:
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四、选择题(9分)
1、给加点的字选择正确的读音,用横线标出。(3分)
估量(liáng liàng) 玫瑰(guì guī) 悄然落地(qiāo qiǎo)
磨盘( mó mò) 刹那(shà chà) 统统掠走(tōng tǒng)
2、选关联词语填在括号里。(2分)
只要……就…… 不仅……也…… 因为……所以
①奥运健儿取得的优异成绩,( )是他们自己的骄傲,( )是中国
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人民的骄傲。
② ( )全国上下团结一心,我们( )能战胜一切困难。
3、选择正确答案,把序号填在括号里。(4分)
① 难道鲸不是最大的动物吗?采用了( )修辞方法。
A设问 B反问 C比喻
②“红军不怕远征难”中“难”的意思是( )。
A不好 B不容易 C使感到困难
③“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )
A 颜色 B 体面 C 脸上的表情
④“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。采用了( )表达方式。
A 神态描写 B 心理描写 C 语言描写
五、判断。(4分)
1.圆明园是被英法联军烧毁的。( )
2.狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。( )
3.圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。( )
4.“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 ( )
六、按要求写句子。(8分)
1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
改把字句:
改被字句:
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2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句:
3、山路上躺着尸体。
扩写句子:
4、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去。
缩写句子:
5、今天的活动我们必须参加。
改为双重否定句:
6、体会句式特点,仿写句子。
例:如果我是一朵小花,我愿给人们带来一缕芬芳;如果我是一株小草,我愿给大地增添一份春色。____________________________________________________________________
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七、排列句子顺序,在括号里填上序号。(5分)
( )有一天,秋风一吹,那一片片的树叶后,露出来一张张小脸儿,黄澄澄的,探头往外张望。
( )在微风中,在细雨中,玛瑙般的梨儿轻轻地摇荡着,躲在一片片树叶后偷偷地长大。
( )梨花开败的时候,一个个小小的梨子就挂在枝头上,像一颗颗翠绿的玛瑙。
( )摘一个下来,在衣裳襟上一蹭一蹭,一口咬上去,嘴角就流下来两股甜丝丝的汁儿,看得树下的几个蹦着跳着直喊叫。
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( )这一露面儿,恰好被几个路过的小淘气看见了,蹬掉鞋,往手心里吐几口唾沫,三下两下就爬上了树枝。
八、根据课文内容填空。(9分)
1、《七律•长征》这首诗是( )于1935年写的,诗中总领全诗的诗句是( );表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是( )。
2、《开国大典》是( )年( )月( )日庆祝( )成立的盛大典礼,毛泽东主席向全世界庄严宣布:“( )!”。
3、五位壮士( )在狼牙山的顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出( )。……狼牙山上响起了( )的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民( )的声音!这声音( ),( )。
4、诗句“俏也不争春,只把春来报( , 。)”是( )写的词《卜算子 咏梅》中的句子。失去儿子后,他写下了“
( ,何须马革裹尸还 )”的诗句。
九、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(11分)
圆明园中,有____________的殿堂,也有_____________剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着________________的山乡村野。园中许多景物都是________________各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的
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狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗
情画意建造的,如,蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;_______其间,仿佛________在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至______、______、______、______、______历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的_____________、________________。
1、按查字典的要求填空。(2分)
“剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。
2.把这两个自然段补充完整。(6分)
3、文中画直线句子的作用是:_____________________。(1分)
4、课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?(2分)
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(二)课外阅读(9分)
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一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉心想,( )。于是,
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他向时光老人苦苦哀求:“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好吧!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他有些懊悔地痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。时光老人说:“ ”。
1、给文章加一个合适的标题,写在开头的横线上。(1分)
2、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。(1分)
(1)返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复)
(2)试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望)
3、写出下列词的近义词:(1分)
懊悔( ) 哀求( )
4、在文中找出下列词的反义词:(1分)
陌生( ) 出现( )
5、联系上下文,在短文中的( )里填上流浪汉合理的内心活动。(1分)
6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的“ ”线上。(1分)
7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(2分)
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十、习作。(20分)
你在课外阅读了很多文章,一定有了自己的体会或感受吧,请你结合阅读过的课外书,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟。
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