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小学语文五年级上册第一单元试卷
班级 姓名 成绩评定
一.看拼音,写词语。12分
dān yōu wū yán gǔ lì zhāo pái zhī qù guāng gù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háo bù yóu yù liú guāng yì cǎi qīng pén dà yǔ
( ) ( ) ( )
二.换偏旁,再组词9分
例:抄(抄写 ) 妙 (奇妙) 涌( ) ( )
误( ) ( ) 躺( ) ( )
三.选择合适的词语,填在括号里。8分
鼓励 激励 继续 陆续
1.爸爸( )我努力学习,长大了为祖国争光。
2.他英勇的事迹永远( )着我们前进。
3.同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4.站累了,我就换条腿( )读书。
四.按要求改写句子。6分
1.把反问句改为陈述句
我的作文得了个“优”,心里怎么会不激动呢?
2.扩句
柳条拂动着湖面。
3.缩句
面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。
五、判断对错,对的打“ √”,错的打“×”。3分
1、“走到门口,便看见书店里像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句( )
2、爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。( )
3\“牵肠挂肚”的牵和挂是近义词,指心中惦念,放心不下。( )
六.按课文内容填空。9分
1.我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2.读书破万卷,( )。
3.黑发不知( ),( )读书迟。
4.读书有三到,谓( )、( )、( )。
七.阅读理解。
(一)《窃读记》
记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。3分
这是《窃读记》国文老师鼓励我们的话,你怎么理解这句话?
(二)《走遍天下书为侣》
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。4分
这里把 比作 ,把 比作 ,说明了
(三)我爱读书
你要问我最喜欢什么,我会认真而坚定地告诉你:书。
从四五岁起,我就喜欢上了书。我不像同龄孩子那样爱跑爱跳,而总是安安静静地捧着一本书,望着闪闪发光的封面,嗅着阵阵油墨的清香,津津有味地阅读。
书告诉我许许多多,告诉我太阳为什么东升西落,告诉我珠穆朗玛峰有多高,告诉我彩虹从哪里来……那时,我只要一进书店,就贪婪地盯着书架上一排排的书,恨不得把它们全部据为己有。
长大了些,我认识的字多了,读书的涉及面更广了:科学、文学、历史人物传记……它们令我沉醉其中。读《三国演义》时,我仿佛就是那神机妙算的诸葛亮,在空荡荡的城楼上悠闲地弹琴;读《格列佛游记》时,我似乎跟着作者,走进一个个千奇百怪、神秘莫测的世界……我天真地许下一个愿望:长大了,一定要赚好多好多钱——把全世界的好书全买下。
现在,我已经上六年级了。我爱上了那些美妙绝伦的古典诗词,它们实在是好美好美——李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒,天文祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,李清照“是否?是否?应是绿肥红瘦”的温婉……都令我魂牵梦萦。渐渐的,我发现自己长大了,不再是昔日那个冒冒失失的小女孩了。也许这就是“腹有诗书气自华”的含义吧!
我不知道自己为什么会这样狂热地爱上书,也许是因为书中那丰富的知识启迪我了吧,也许是因为书中那动人的故事吸引我了吧,也许是因为书中那美妙的诗词陶醉我了吧,也许……
书,你是一个美丽的天使,带给我知识,带给我快乐。
, , , 。
1.根据上下文,说说下列词语的意思。4分
据为己有:
魂牵梦萦:
2.文中有四处“……”都表示例举省略,请用“——”划出来,并选择一处用文字补充“……”。3分
3.概括第三自然段和第四自然段段落大意。3分
4.你怎样理解“腹有诗书气自华”?4分
6.读文中划“ ”的句子,仿写一段作为短文的最后一个自然段。
八.习作。30分
1、根据自己阅读过的一本课外书,设计一张阅读记录卡,想想那些栏目是必须的?
2、每年的4月23日是“世界读书日”。班级推选你参加学校组织的“我爱读书”的两分钟演讲,讲讲自己的读书心得,呼吁大家要热爱读书,你的发言搞应该怎么写才能吸引人呢?