小学五年级上册语文第三单元测试题(6份)
一、 看拼音写词语
shàng è chuí zhí bǔ rǔ bào jǐng dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián fèi shuǐ
( ) ( ) ( )
二、 组词
捕( ) 鲸( ) 乳( ) 敞( )
哺( ) 惊( ) 浮( ) 蔽( )
滤( ) 肢( ) 肺( ) 蹿( )
虑( ) 枝( ) 柿( ) 窜( )
三、 补充并分类
无----不---- ----头---气 阴--- ---气 对----如----
丢--- ---甲 ----中送--- 不---- ----解 顶----立-----
褒义词:
贬义词:
四、 据意写词
1、 比喻表面好象已断了关系,实际仍牵挂着。----------------------
2、 和以前一样,无丝毫损伤。-------- -- 5、 强壮有力,-----------
3、 形容景色和事物多种多样,非常壮观。-----------
4、 和顺善良。-------------- 6、 对情况的变化觉察得很快。-------
五、 改病句1 改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
2 江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
3 这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
4 看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。
5 大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
六、 判断
1、 须鲸主要吃虾和鱼。( ) 2、 鲸是世界上最大的鱼。( )
3、 吃音玻璃 可以消除噪音。( ) 4、 松鼠爱下水。( )
七、 关联词 如果…就… 因为…所以… 不仅…而且…
宁可…也不… 既然…就… 要是…就…
1、你--------跟别人约好了时间,----------应准时到。
2、他在场上-------注意发挥自己的优势,-----------注意和队友配合。
3、-----------下一场雨,庄稼---------会长得好。
4、 ----------你早意识到,--------不会耽搁了。
八、 排序
( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他仿照荷叶,用竹条扎成架子……
( ) 鲁班的妻子瞧着丈夫,说:“要能让它收起来就好了。”
( )后来,鲁班想出了好办法,造出了现在这样的伞。
九 阅读回答
画香气
宋朝时,有一次画院考试,画题是一句:“踏花归去马蹄香。”这句诗句的意思很明白:人们在春天骑马赏花,游玩归去,由于踩着了飘落在地上的花瓣,使马的蹄儿也变香了。
考生们想:游人、落花、马蹄都是有形的,好画,但“香”呢,只能闻得到,却看不见、摸不着,真不好画;而这句诗最有意境的,就是一个“香”字,非画出来不可。有的考生画出的,无非是满地落花,游人骑在马上,马蹄踩着花瓣,却把那个“香”字丢了。
考生们一个个急得抓耳挠腮。难啊难!怎么办呢?
终于,有个考生灵机一动,画了一幅。画面上遍地开放着鲜花,游人骑在马上,马儿轻快地扬起一只后蹄,两只蝴蝶追逐着马蹄飞舞。众人一看,都连连称好。
1、为什么大家连连称好呢?
2、除了用鼻子闻以外,你还能用其他的什么方法感觉到香味的存在呢?回答得越多越好。
3、如果让你画,你会用什么画面来表现“马蹄香”呢?
4、写出描写香味的词语。
十、 习作:介绍一种熟悉的物品。
要求:条理清楚,语言准确。
合理运用所学的说明方法
如:列数字 打比方 说感觉
第三单元素质测评试卷2
一、汉字识辨写。(共19分)
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)
zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chén āi chù dònɡ zhē bì rě nǎo rán shāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)
矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)削弱( xuē xiāo )
即使( jí jì ) 苔藓(xiǎn xuǎn) 塞满( sāi sè )
看守( kān kàn )暖和( huo he )
3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)
栗( ) 判( ) 博( ) 训( )
粟( ) 叛( ) 搏( ) 驯( )
4、依样画瓢。(4分)
龙 ( 玲 珑 ) ( 聚 拢 ) ( 朦 胧 ) ( 矇 眬 )
喿 ( ) ( ) ( ) ( )
兼 ( ) ( ) ( ) ( )
5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟)。(2分)
(1)商量防汛工作 ( ) (2)这个瓦盆不合格( )
(3)始皇帝的棺材板( ) (4)东洋鬼子兵 ( )
二、词语积学用。(共11分)
1、在括号内用上本单元学到的词语。(2分)
(1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗?
(2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了。
(3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了。
(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3分)
piɑo fu
(1)空中( )着无数大大小小的灰尘。
(2)柳枝在水面上轻轻地( )。
zhe fu
(1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会( )不动。
(2)大家都被他自我牺牲的精神所( ),都愿意听从他的指挥。
qi tu
(1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入( )。
(2)法轮功邪教分子在群众中制造混乱的( )被我公安干警彻底粉碎了。
3、在括号内填上合适的词语。(4分)
(1)填形容词。 ( )的阳光 ( )的灰尘
( )的天空 ( )的牙齿
(2)填写动词。 ( )噪音 ( )玻璃
( )污水 ( )奇迹
4、分门别类(按要求将词语分类)。(4分)
唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览
嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐
表示看的:__________________
表示想的:_____________________
表示说的:_____________________ 表示走的:______________________
三、句子万花筒。(12分)
1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线。(6分)
小立池塘侧,_____________________。 春 烈日炎炎
裙裾微动摇,_____________________。 夏 冰天雪地
_____________________,鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞
_____________________,落叶悠悠舞。 冬 天高云淡
入座(选择正确答案,填序号)(3分)
A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句
(1)你今天早上怎么迟到了? ( )
(2)难道我不该去吗?该去。 ( )
(3)你上来把这个字写下来。 ( )
(4)这种玻璃的功能真神奇呀! ( )
(5)你难道不应该好好反省一下自己吗? ( )
(6)这件好事是张明他们小组做的。 ( )
3、句子加工厂。(7分)
(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)
__________________________________________________________
(2)松鼠是小动物。(扩句)
__________________________________________________________
(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。(2分)
鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。
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(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句_______________________________________________
改成“把”字句:______________________________________________
(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)
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四、课文梳理间。(8分)
1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字,依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。
2、《鲸》是一篇__________说明文,介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。
3、《松鼠》是一篇__________,作者是______国的作家_____________。课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。
4、《假如没有灰尘》一文,作者通过灰尘的作用,向我们揭示了一个深刻的道理:(2分)
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五、理解与感悟。(20分) (一)(7分)
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分)
2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分)
3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分)
_______________________________________________
4、这段文字没有用到的说明方法有:【 】(填序号)(1分)
A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字
5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分)
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(二) ( )
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。
1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。(1分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
人迹渺无:_______________________________________________
不毛之地:_______________________________________________
3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(4分)
(1)___________________________;
(2)___________________________
(3)___________________________;
(4)___________________________
4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)(1)______________(2)____________
(3)______________(4)______________
5、 根据段文内容,判断下面说法的正误(对的打“√”,错误打“×” )。(2分)
(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。 ( )
(2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 ( )
(3)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。 ( )
(4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 ( )
六、口语交际角。(5分)
学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结,向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划,好吗?
__________________________________________________________________ _
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七、习作展示台。(25分) 模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上,卷面书写要工整、干净。
第三单元测试题3
请写一句描写风的话,要求书写正确规范。(5分)
二、读拼音,写词语。(10分)
bǔ rǔ pàn duàn xián yí yán zhì ān rán wú yànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào qiè chuānɡlián ɡuī dìnɡ jí shǐ ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、读下列词语,用“ ”画出每组中的错字并改正。(3分)
乘巧 锐利 机警 古往今来 ( )
柔和 娇健 分裂 气象万千 ( )
溪流 强烈 遮敝 庞然大物 ( )
四、写出下列词语的反义词。(6分)
宽敞——( ) 凶猛——( ) 集中——( )
强烈——( ) 单调——( ) 特殊——( )
五、判断下列说法,对的打“√”。(5分)
1.“鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。齿鲸主要吃大鱼和海兽。” 这句话用了反问的修辞手法。 ( )
2.“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。 ( )
3.“他趴在桌子上,好像睡着了。”这是比喻句。 ( )
4.松鼠捕捉鸟雀,所以它是肉食动物。 ( )
5.《假如没有灰尘》主要写了灰尘的危害。 ( )
六、下面句子有什么毛病,请在原句上修改过来。(6分)
1.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。
2.在他的帮助下,他终于顺利地完成了任务。
3.五(1)班大部分同学参加了学校组织的体育活动和拔河比赛。
七、根据课文内容填空。(12分)
1.《鲸》是一篇常识性说明文,介绍了鲸的 、 、
和 等方面的知识。鲸类中体型最大的是 鲸,号称“海中之虎”的是 鲸。
2.读了《新型玻璃》,我知道了博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 玻璃;高层建筑物为了安全起见,外部门窗可以采用 玻璃;为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装 玻璃和 玻璃。
3.《松鼠》是一篇文艺性说明文,作者是 国著名的博物学家 。
八、下面是关于“鼻子”的两段话,仔细阅读,并答题。(7分)
1. 人类有突起的鼻梁与鼻头,鼻孔朝下。通常如果鼻子高挺的动物,它脸相对地也前突,唯有人却在扁平的脸上冒出个高凸的鼻子。所以说它是独一无二的。
2. 大象的鼻子非常灵巧。比如它能用鼻子卷东西送进嘴
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