五年级语文第二单元测试
  
五年级语文试题2 姓名：_________ 分数：_________
一、读拼音写汉字。（8％）
yī lài pin bó kū wěi gē bì
( ) ( ) ( ) ( )
qiè yì luó jì yōu yǎ shǔ jià
( ) ( ) ( ) ( )
三、把成语补写完整。（3％）
千丝万（ ） 理直气（ ） 兴风（ ）浪
同心（ ）力 攻无不（ ） （ ）山遍野
四、填空。（13％）
　　1．“衰”用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ），第8画笔画名称是（ ）。
　　2．“凯”用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，“凯歌”的“凯”意思是（ ）。
　　3．我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
　　4．“自给自足”的“给”音节是（ ）。“狐假虎威”的“假”意思是（ ）。
　　5．《将相和》中的“将”指（ ）；“相”指（ ）。全文通过（ ）个故事，说明将相之间要（ ）。
　　6．“彭总在院子里种上了各种各样的蔬菜和瓜果。”缩句为（ ）；
　　7．“小鸟在树上喳喳叫。”改成拟人句：（ ）。
 
五、把相关的作家、作品、描写内容及表现的思想感情用线连起来。
李 白 《九月九日忆山东兄弟》 歌咏傍晚时的江景
　　白居易 《暮江吟》 表现思念亲人的思想感情
　　王 维 《赠汪伦》 表现朋友间的深情厚谊；
六、选择正确答案（在序号上打√）。（14％）
1．我渴望自由，但我深深地知道??人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
　　（破折号的意思是 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）
2．中队长去办公室取来作业本发给同学们。
　　（①有两个连续动作 ②有三个连续动作）
3．你应该把这件事的经过写得（ ）些。
　　（①详细 ②仔细）
4．(1)这些来唐山的小朋友非常懂礼貌。
　　(2)这些唐山来的小朋友非常懂礼貌。
　　（①两句意思相同 ②两句意思不同）
5．(1)中秋 (2)重阳 (3)端午 (4)除夕
　正确的排列顺序应该是：（ ）
①(4)(3)(1)(2) ②(1)(3)(2)(4) ③(3)(1)(2)(4)）
6．这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，即愿久立四忘，又想座下低吟一首奇丽的小诗。
（有错字①3个 ②4个 ③5个）
七、阅读下文，回答问题。（23％）
　　 第一场雪
　　 前天，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息；昨天，从辽远的西伯利亚来的寒流就侵入了胶东半岛。
　　这是入冬以来的第一场雪。
　　大雪整整下了一夜。
　　今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
　　我想：这就是人们为什么把及时的雪称为“瑞雪”的道理吧。
　1．写出文中带点词语的近义词。（2分）
　骤然? 充分?
　2．写出文中带三角词语的反义词。（2分）
　寂静? 欢乐?
　3．把文章分成4段，并写出段落大意。（8分）
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___________________________________________________________________
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4．文中第（ ）自然段是写下雪时的情景，按（ ）顺序写的。第（ ）自然段是作者由第一场雪产生的联想。（4分）
5．“瑞雪兆丰年”的意思是什么？为什么说瑞雪兆丰年？（4分）
　　____________________________________________
　　____________________________________________
6．写出文章的中心思想。（3分）
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八、作文（30％）
　　题目：我爱_________________________
　　要求：1．把题补充完整。
2．选一件事物，抓住特点写下来，并展开丰富的想像。








五年级语文上册第二单元试题



一、读拼音，写词语。（12分）
fā tòng    dǒu zhuǎn xīng yí    fēn biàn     shì ér bú jiàn
(        )   (                    )  (           )   (                 )
bù  xiǔ    miào bù kě yán      tuò huāng    shāo zòng jí shì
(        )   (                )     (           )   (                 )
二、组词。（4分）
　蜷（        ）  锈（        ）  炕（        ）  辩（        ）
   倦（        ）  绣（        ）  坑（        ）  辨（        ）
三、填上反义词，组成成语。（8分）
   化（  ）为（  ）  出（  ）入（  ）  扬（  ）避（  ）  （  ）新（  ）旧
   由（  ）及（  ） （  ）应（  ）合   三（  ）两（  ）  （  ）腔（  ）调
四、选词填空。（2分）
光彩    光芒    光亮    亮光
1．太阳在黑云背后放射它的（      ），给黑云镶了一道（      ）的金边。
 2．一刹那间，这个深红的圆东西发出夺目的（      ），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（      ）。
五、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
反义词：丰富（         ）    光亮（         ）    伟大（         ）
近义词：坚韧（         ）    宁静（         ）    美丽（         ）
六、按要求写句子。（4分）
1．天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（陈述句）
                              　　　　　　　　　         2．少先队员不能向困难低头。（反问句）
                              　　　　　　　　 3．沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。（缩句）
                              　　　　　　　　 4．同学们来到公园。（扩句）　
                              　　　　　　　　     七、用修改符号修改下列一段话。（3分）
陈叔叔以惊人的意力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电子计算机的程序设计。他的老师赞叹地说：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，陈叔叔以全优的优秀成绩收到了博士学位。
八、按课文内容填空。（6分）
1、有时候太阳躲进(　 　）。阳光透过(　 　）直射到水面上，很难(　 　）出哪里是水，哪里是天，只看见一片 (　　）的亮光。
2、我能默写《暮江吟》， 瞧：  __________________ ， __________________。  __________________ ， __________________。   我还知道作者是：_____朝的____；作者在这首诗中抒发__________________的感情。九、阅读下面短文，回答问题。（30分）
（一）
小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒，难看得很。它又看见自己的两只角，有枝又有干，像两棵花树，真好看。它一边喝水，一边默默地抱怨：这四根又长又细的柴棒，怎么配得上两棵美丽的花树？
忽然，一只大老虎大（叫、吼）一声向它（扑、袭）来。撒（cà、sà）腿就跑。四条腿如飞，把老虎远远地（甩、抛）在后面。小鹿窜（chuàn、cuàn）进了丛林，它的两只角挂住了树枝，再也不能往前跑了，眼看老虎追到背后。它急忙掉转头，（撒、放）开四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。
1．圈出括号中正确的读音。（3分）
2．划去括号中与原文不一致的词语。（4分）
3．写出三个能体现出小鹿焦急心情的词语。（3分）
   　                   　　                      　　                  4．“花树”是指    　    ；“柴棒”指   　　     。这里运用了   　　      的修辞手法，这个比喻说明小鹿喜爱   　　　  　　   ，讨厌   　　　　    。（5分）
5．根据这段内容填空。（4分）
     因为小鹿的腿                 ，而小鹿的角却          　　  ，所以它从中懂得了一个道理                          　　　　　　　　　　　　　   _____
   　                              　　　　　　　 ____
（二）我爱露珠    我喜欢露珠，我赞美它。    夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中 　一个美妙的　 崭新的世界便呈现在我眼前 　看　 那无边的绿叶上　闪动着无数颗晶莹的露珠　一颗　 两颗 　十颗　百颗　  像夜空璀璨的繁星　像碧波上撒满了宝石　又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。    露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……    我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。   1、给第2自然段加上标点符号。(3分)   2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）   近义词：喜爱（     ）        珍贵（     ）　 反义词：崭新（     ）　　平凡（     ）   3、读画横线的句子，再说说你的理解。（2分）   _______________________________________________________   4、结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2分)    _______________________________________________________
九、作文。（25分）
 要求：认真阅读上面短文《我爱露珠》，按照写读书笔记的第二写法，写出阅读后的体会感受。题目自拟
人教版五年级上册语文第二单元综合测试

（ ）班 姓名： 得分：

一、按字母表的顺序排列下面的字母，再写出相应的小写字母。（5分）

W B P D Z J M K O F H T G R L Q E N

大写字母：

小写字母：

二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）

勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 似乎（sì shì） 兴奋不已（xīnɡ xìnɡ）

暖和（hé huo） 召集（zhāo zhào） 友好相处（chù chǔ）

尽管（jǐn jìn） 入场券（juàn quàn） 大模大样（mó mú）

比较（jiǎo jiào） 解剖（pōu pāo） 津津有味（jīnɡ jīn）

三、按要求填空。（2分）

幽：部首是（ ），第四笔是（ ）。衰：部首是（ ），第四笔是（ ）。

四、给加点的字选择正确的解释，把序号写在前面的括号里。（4分）

（ ）1、颇负盛名 ①偏；不正。②很；相当地

（ ）2、能书善画 ①善良。②良好。③擅长；长于。

（ ）3、守望相助 ①向远处看。②希望；盼望。③名望

（ ）4、故园无此声 ①事故。②缘故原因。③原来的；旧的

五、比一比，再组词。（5分）

缕（ ） 唯（ ） 祥（ ） 幅（ ） 衰（ ）

楼（ ） 维（ ） 详（ ） 副（ ） 衷（ ）

惜（ ） 溉（ ） 捧（ ） 抵（ ） 欺（ ）

借（ ） 概（ ） 棒（ ） 底（ ） 期（ ）

六、先解释加点的字，再解释诗句。（6分）

1、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

欲： 万重：

诗句的意思：



2、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。

聒： 故园：

诗句的意思：



七、按要求写写句子。（5分）

1、大人们摇下了树上的桂花。

“把”字句：

“被” 字句：

2、李雁今天生病了。 李雁今天没有上学。（把两句话合成一句话）



3、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩写句子）



4、我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句）



八、判断下面的句子是不是比喻句，是和在括号里画“√”，不对的画“×”5分

1、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（ ）

2、我望着远处的青山，仿佛听到了大山对我的深情呼唤。（ ）

3、广场上顿时乱成一团，仿佛热水开了锅。（ ）

4、王小曼长得像他爸爸。（ ）

5、一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）

九、把下面的句子按顺序整理成文，然后完成练习。（8分）

（ ）不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执。

（ ）一天夜里，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断，掉在香案上，庙宇起了火。

（ ）一个小和尚来到山上的庙宇，凶勤快地挑水，不但自己能喝，还能往净瓶里灌水。

（ ）大火过后，三个和尚都像明白了什么。从此，水缸里的水又满了。

（ ）后来，又来了一个和尚，三个和尚都要喝水却不挑水，水缸露底。

（ ）危急之中，三个和尚一起挑水救火，火灭了。

1、写出下列词语在短文中的意思。

争执： 危急：

2、“大火过后，三个和尚都明白了什么。”他们到底明白了什么呢？





十、快乐阅读。（24分）

（一）

（fēnɡ qī xuě yā）

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是（ ），

línɡ hún

花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有（ ）最有骨（ɡú ɡǔ）气的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨（mó mé）

（dǐnɡ tiān lì dì） （dī tóu zhé jié）

难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（ ），不肯（ ）。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总是有梅花的秉性才好！

1、写出文中括号内的词语。（4分）

2、划去加点字的不正确的读音。（2分）

3、梅花的品格、灵魂、骨气表现在

4、这段话赞颂梅花用了什么修辞手法？作者除了赞颂梅花还赞颂谁呢？（4）



5、几千年来，我们中华民族有许多具有梅花精神的人。你能写一写都有些谁？（3分）

（二）玉泉营的葡萄

人们都知道，吐鲁番的葡萄闻名全国。可我的第二故乡，玉泉营农场的葡萄也是颇有名气的。

果实累累的秋天来了。这时，我便来到了农场的葡萄园，走进梯形的绿色长廊，感觉凉爽极了。抬起头，头上挂满了碧玉般的葡萄，那一串串的一颗挨一颗，好像倒垂的宝塔。我摘下一颗麻雀大的葡萄，轻轻咬开，一股清凉的酸味酸得我直眨眼。显然，这葡萄还没有熟。

为了寻找成熟的葡萄，我沿着绿色长廊继续向前走。只见前面的绿藤上挂着一串串紫红色的葡萄，再往前看，那葡萄越来越密，仿佛走进了挂满红玛瑙的宫殿。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫里的水晶灯；那支撑着葡萄架的一根根木桩，好像一个个威武一卫士。

我摘下一颗紫红色的的葡萄，放进嘴里，一股像蜜糖一般的甜味，立刻浸透了我的心，使我感到舒服极了。听大人们讲，玉泉营地处塞外戈壁滩，日照时间长，昼夜温差大，有利于葡萄聚集糖分，再加上这里的土地肥沃，所以这里的葡萄就很甜。

葡萄不仅有紫红色的，还有淡青的、深绿的、青黄的，真是五光十色，美极了。这些葡萄还可以制成葡萄酒，远销他乡。

1、短文是按什么顺序写的？是从哪几个方面来写葡萄的？（3分）





2、说说短文中采用了哪些修辞手法，举例说明。（3分）



3、玉泉营的葡萄为什么很甜？