新街一中2007-2008学年语文版九年级上学期期中测试题(无答案)
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新街一中2007-2008学年上学期期中测试题
九 年 级 语 文
班级: 姓名: 得分:
一、基础知识积累及运用 (20分)
1、下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A、倦怠(di) 诓骗(kung) 楠木(ln) 咂嘴(z)
B、诬蔑(mi) 锲而不舍(q) 淅沥(x) 忌讳(hu)
C、婆娑(sh) 葱茏(lng) 篡位(cun) 皲裂(jn)
D、猗郁(y) 自刎(wn) 槲树(h) 狡黠(xi)
2、下面句子中加点词语使用恰当的一项是( )(2分)
A、步行街上灯火辉煌,人来人往,真是济济一堂。
B、一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
C、春天的海南岛,风光旖旎,景色宜人,令人心驰神往。
D、他待人谦和,不论遇到谁,都是付之一笑。
3、下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
A、这个商店出售苹果、香蕉、梨和水果。
B、他在跑最后一圈时摔了一跤,但还是坚持跑完了全程。
C、周末晚会上,教室里回荡着同学们的欢乐笑容和歌声。
D、在总复习时,我们要克服没有计划,没有重点。
4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了, , 。 ;风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 ②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华 ④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房
⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
A、①④⑤ B、①③⑤ C、②④⑥ D、②③⑥
5、下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
A、“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名妇女。
B、今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C、我不知道她为什么没有参加这次大会。
D、但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
6、“一个阆苑仙葩,一个美玉无暇,若说没奇缘,今生偏遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧,其中“阆苑仙葩”指 ,“美玉无暇”指 。(2分)
7、根据提示填空。(每空1分,共8分)
(1)《泊秦淮》的主旨句是 , 。
(2)《使至塞上》写景的名句是 , 。
(3) ,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
(4)苏轼《水调歌头》中阐释人生和自然规律,富含人生哲理的诗句是 , , 。
二、语言运用 (8、9两题,共6分)
8、阅读表格,按要求回答问题。(3分)
世界平均水平
中国
4.20亩
1.35亩
1949年
目前
3亩
1.35亩
表一:人均耕地 表二:中国人均耕地
(1)表一得出的结论:
(2)表二得出的结论:
(3)你的感受:
9、从诗歌的形象、语言、表态技巧、意境、内容、思想……选取一方面,谈谈你对下面这首诗的理解。(3分)
山 中
王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
提示:《山中》为诗人冬日穿行荆溪(水名,位于陕西)所写。
赏析:
三、阅读 (44分)
(一)阅读后作答。(12分)
《捕蛇者说》
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饿渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪?”
10、解释文中加点词的含义。(2分)
(1)涕:
(2)熙熙:
11、与例句“黑质而白章”中加点的“而”字用法相同的一句是( )(2分)
A、然得而腊之以为饵 B、温故而知新,可以为师矣
C、人不知而不愠 D、吾恂恂而起
12、翻译句子。(4分)
(1)岂若吾乡邻之旦旦有是哉?
译:
(2)叫嚣乎东西,隳突乎南北。
译:
13、语段中蒋氏的“自陈心曲”说明了什么?(2分)
答:
14、联系全文可知:这种蛇毒之剧,蒋氏三代人捕蛇之惨,而蒋氏却“熙熙而乐”。简析:蒋氏真的感到快乐吗?(2分)
答:
(二)阅读后作答。(5分)
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”
夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
15、解释加点词在文中的意思。(1分)
(1)有盲子道涸溪 道:
(2)视此省哉 省:
16、把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
毋怖,第放下即实地也。
译文:
17、读了这则寓言后,你获得了哪些启示?(2分)
(三)阅读下面文章,完成后面的题目。(12分)
两块钱的“敲门砖”
一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财务会计工作,面试时即遭到拒绝,因为她太年轻,而公司需要的是有丰富工作经验的资深会计人员。女大学生却没有气馁,一再坚持。她对主考官说:“请再给我一次机会,让我参加完笔试。”主考官拗不过她,答应了她的请求。结果,她通过了笔试,由人事部经理亲自复试。
人事部经理对这位女大学生颇有好感,因为她的笔试成绩最好。不过女孩的话让经理有些失望,她说自己没工作过,唯一的经验是在学校掌管过学生会财务。找一个没有经验的人做财务会计不是他们的预期,经理决定收兵:“今天就到这里,如果有消息我会打电话通知你。”女孩从座位上站起来,向经理点点头,从口袋里掏出两块钱双手递给经验:“不管是否录取,请都给我打个电话。”经理从未见过这种情况,竟一下子呆住了。不过他很快回过神来,问:“你怎么知道我不给没有录用的人打电话?”“你刚才说有消息就打,那言下之意就是没有录取就不打了。”
经理对这个年轻女孩产生了浓厚兴趣,问:“如果你没有被录用,我打电话你想知道些什么?”“请告诉我,我在什么地方不能达到你们的要求,在哪些方面不够好,我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道,“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付电话费,请你一定打。”经理微笑道:“请你把两块钱收回,我不会打电话了,我现在通知你,你被录用了。”
就这样,女孩用两块钱敲开了机遇的大门。
18、题目中“敲门砖”的含义是什么?(2分)
19、描写人事部经理在女大学生掏出两元钱和解释后的态度变化时,作者采用了什么方法?这种变化对女大学生求职有什么影响?(3分)
20、女大学生哪几方面的表现使她“敲开了机遇的大门”?(3分)
21、通读全篇,认真思考,女大学生为什么会被录取?从女大学生和人事部经理身上,我们看到了什么样的可贵品质?(4分)
(四)阅读下面文章,完成后面的题目。(15分)
破茧成蝶
①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的籽儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化①成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线积茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。
③终于,它咬破自己的织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中的涅槃③的凤凰。
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。
⑤其实在生命中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命重生,它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。
[注]①羽化:昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说:梁山泊祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情,双双化蝶。③涅槃(ni pn):指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。
22、阅读第①②段,想想作者为什么说等待破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答)(2分)
答:
23、揣摩加点词语在文中的含义。(2分)
(1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
(2)我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。
24、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。(3分)
25、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。(2分)
26、根据文章内容,写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文)(3分)
示例:破茧成蝶——不固执于自满自足的空间,才会有自由生命的飞翔。
你的精彩:破茧成蝶——
27、请联系生活,谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?(3分)
四、写作 (50分)
28、以下两题,选作一题。
(1)以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。
(2)根据提示作文。
电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“ 改变了我的生活”为题作文。
要求:①将题目补充完整,所给词语要与科学技术有关。
②文体不限,不少于600字。
③文中不得出现与人相关的人名、校名。