宝华镇中学2014—2015学年上学期期中水平测试
九 年 级 语 文 试 题
【本卷共四大题， 24小题，共8页，满分：100分 考试时间：150分钟】
注意事项：
本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答。答题应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累（1—6题，每题2分，第7题8分，共20分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 虬枝qíu　　 婆娑suō　　涸辙hé　　 潜滋暗长qián
B. 阔绰chuò 皲裂jūn 脱臼jiù 锲而不舍qiè
C. 给事jǐ 校定xiào 诓骗kuāng 虎视眈眈dān
D. 泮宫pàn 霹雳pì 秀颀qí 坦荡如砥dí
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、主宰　　流连　　彭湃 战战兢兢　　
B. 脆弱 热衷 渺茫 前呼后拥
C、泮宫　　谩骂　　挑剔　　 不屑置辩D. 乖觉 附和 淅沥 妙手偶德
3.下列句子加点词语与教材原文一致的一项是（ ）
A.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条蹦出，争辩道：
C.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命蛮干的人。
D.君子成人之美，不成人之恶。小人也是。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（  ）①空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。
 ②鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。 ③树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄。  ④还有一会儿，还有一天，也许两天……我们常以为自己还是妙龄十八的青年， 还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。⑤天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨。A．③⑤②①④   B．③②⑤①④     C．③②①④⑤     D．③①④②⑤
6.下列各句标点符号使用正确的一项是（3分）（ ）
A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫……等等。
B.我国有句俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”
C.锅里有温水，只各自舀来就是了；暖瓶里有热茶，美美的喝就是了。
D.到底是他错了？还是我错了？
7．根据提示填空。（每空1分，共8分）
﹝1﹞. ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
﹝2﹞. ，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）
﹝3﹞.《菩萨蛮·书江西造口壁》中，现用来比喻任何恶势力都不能改变社会发展的规律的
诗句是：“ ， 。
﹝4﹞.春蚕到死丝方尽， 。
﹝5﹞.晏殊《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古名句是： ， 。
﹝6﹞.大漠孤烟直， 。
二、口语交际与语文综合运用（8—9题4分）
8.请结合语境，写出恰当的对话 （2分）
2014年国庆节，清洁工人在南涧南公园扫出近1吨垃圾。假如你是在场的一位小游客，发现身旁一位叔叔正淮备把香蕉皮扔到地上，你应该怎么对他说？


9.上了九年级，父母对你的学习越来越关注，对成绩也越来越在意。常常是三餐询问，早叮嘱，晚督促，还不时在你学习的时候进房巡查，让你不胜其烦，压力重重，却又还不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去，该如何对父母说，才能既得体又能达到自己的目的。 （2分）


三、阅读：
（一）
10.阅读下面诗，回答问题。（4分）
浣溪沙（晏殊）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）.本文的体裁属于 ，浣溪沙是 。（2分）
（2）.“小园香径独徘徊”句中一个“独”字表达出诗人内心什么样的情感？ (2分)

（二）阅读下面文言文，完成11—14题（10分）
鱼我所欲也　
《孟子》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
11、解释下列加点词的意思。（2分）
（1）是故所欲有甚于生者 （ ） （2）乡为生死而不受 （ ）
（3）万钟于我何加焉 （ ） （4）是亦不可以已乎 （ ）
12.文中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（２分）

13.用现代汉语翻译下列句子（3分）
(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

(2)蹴尔而与之，乞人不屑也。

14.孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会，面对人生的各种考验，我们应如何处理“舍生取义”和“珍爱生命”的关系？请举例说明。（3分）


（三）阅读下面选文，完成15—18题（9分）
①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀绿，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。
⑥卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
15.用简练的语言，概括选文的内容。（2分）
答：
16.第④段开头的“柔绿”和“嫩黄”两个词语能否互换位置？为什么？（3分）
答：

17.选文中的青藤具有怎样的象征意义？（2分）
答：
18.“我”心里把青藤当作了“绿友”，而实际上它成为了“我”的“绿囚”。请思考并回答：怎样对待朋友，才是真够朋友？（2分）
答：

（四）阅读下面文章，完成19—23题（13分）
孩子，其实你不必这样
距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。
这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜的接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。
后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。
过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。
中考来了。
中考又走了。
程海到学校来找我，郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”
很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？
此刻，如过程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白的知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。
孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。（选文有改动）
19．与程海交换饭卡时，“我”先“确信周围没有人注意”，然后才“假装很随意”的对他说了“我”的意思。“我”这样做的目的是什么？（2分）


20．当发现程海仅花去他自己60元钱时，为什么“我”“突然有一种想流泪的感觉”（3分）


21．文中三次写到了程海对“我”的感谢。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。（3分）
（1）他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。（1分）
（2）程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。（1分）
（3）（程海）郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。（1分）


22．文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结构看，这样写有哪些作用？（3分）
  

23.文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句。请摘录一句你感受最深的句子，抄写在横线上，并写出你的心得体会。（2分）


体会：

三、作文（60分）
24、下面两道作文题请任选一题作文
（1）以“追梦路上”为题，写一篇文章，展现自己独特的人生体验。
（2）生命，因 而闪光
要求：若选题（1）请按要求写作。
若选题（2）请在横线上填入恰当的词语，完成题目，然后写作。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）除诗歌外体裁不限，要求语句通顺，字数不少于600字.。
（5）书写工整.。
宝华镇中学2014—2015学年上学期期中水平测试
九 年 级 语 文 答 题 卷
【本卷共四大题， 24小题，共4页，满分：100分 考试时间：150分钟】
题 号
一、
语文知识积累
二、阅读
三、
作 文
总 分



（一）
（二）
（三）
（四）



得 分








注意：请按试题卷上的题号顺序在答题卷相应位置作答；答案书写在答题卷相应位置上，在试题卷、草稿纸上答题无效。
一、语文知识积累（本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7题8分，共20分）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分。）
﹝1﹞. 。﹝2﹞. 。
﹝3﹞. ， 。
﹝4﹞. 。
﹝5﹞.： ， 。
﹝6﹞. 。
二、口语交际与语文综合运用（8—9题4分）
8．（2分）

9．（2分）

三、阅读你（本大题含10—23小题，共36分）
（一）阅读下面古诗词，完成第10题。（4分）
10.（1）（2分） 、 。
（2）（2分） 。
（二）阅读下面文言文，完成11—14题。（共10分）
11.（2分）（1）是故 （2）乡
（3）加 （4）已
12.（2分）

13.（3分）
（1）.
（2）.
14．（3分）

（三）阅读下面短文，完成15—18题。（9分）
15．（2分）
16．（3分）

17．（2分）

18．（2分）

（四）阅读下面文章，完成19—23题。（13分）
19．（2分）

20．（3分）

21．（3分）