2010-2011学年度语文版九年级上册期中测试卷
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九年级语文参考答案
1D 2A当B是C销D义 3A 4(1)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。或:晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前。或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。5、示例:《童年》读了高尔基的《童年》会让你倍感自己童年的幸福。 6、(1)“践踏”改为“忽略”(2)示例:长得不好看,不是你的错,每个人都有自己的价值,人的美重要的在心灵。(3)①④③②答③②①④也可(4)内容充实,言之有理,语句通顺即可。7(1)孔乙已是一个深爱封建科举制度毒害的落魄的知识分子,穷酸、迂腐、虚荣、好喝懒做。孔乙己的可悲表现在A追求功名却一辈子没有进学B爱慕虚荣却穷困潦倒C穷困却好吃懒做D没有进学却不肯放下读书人的架子等等。8驳论证9说明了国民党的软弱无能10事实与结论不一致,说明其论证存在问题,应是另外一种结论才对。11因为这些文字讽刺了其政府官员的愚昧、无能。12天才就是非凡的傻劲;阅读议论文找论点应先关注题目或根据论据反推论点。13例一:徐霞客写《徐霞客游记》34年;哥白尼写《天体运行论》36年。例二:司马迁从20岁开始漫游,足迹遍及黄河、长江流域,兀兀穷年,终于写出《史记》;居里夫人在1350多个日日夜夜里,重复着脏重的体力劳动才从8吨沥青铀矿残渣中炼出1克镭。 14举例 讲道理 对比15第④段16合作能力 意志 勤奋 刻苦17天才出于勤奋 18这里指荷花直立美好的样子。19外在形态(形象)议论 抒情20(1)句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”、将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”,生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹,水露的圆润、灵动(2)“撕破”“卷作黑色的一团”体现了“秋风”的摧残之重,“依然”“高擎”则突出了荷叶不屈、孤傲的品格。21两者都经受摧残,外形都是残破的,精神都是不屈的。22示例:“留得残荷听雨声”,听的重点是雨声 ,表现的是一种审美的情趣;“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。23示例:这里指圆明园的残荷虽然饱受摧残,枯枝残破,但依然自信、孤傲,表现的是一种绝症的精神。