快乐探究
谭嗣同之死    勇  气
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一、阅读课文《谭嗣同之死》，回答下列问题。
1、解释句中加点的词。
⑴旋闻垂帘之谕。（         ）
⑵今南海之生死未可卜。（           ）
⑶吾与足下分任之。（           ）
⑷谋救皇上，事卒不成。（          ）
⑸卒不去，故及于难。（          ）
⑹君既系狱，题一诗于狱壁。(          )
2、把下列文言句子翻译成现代汉语。
⑴昔欲救皇上既无可救，今欲救先生亦无可救，吾已无事可办，惟待死期耳。
答：
⑵不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。
答：
⑶今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。
答：
3、默写《狱中题壁》，体会诗人抒发的情感。
答：
二、仔细阅读下列选自狄斯尼《勇气》的两个文段，回答文后的问题。
文段一：
听到敲门声，一位年约三十岁的法国女人开了门。她长得并不漂亮，不是笑容满面，但是她的眼光却善良而镇定。她显然是刚从做早饭的灶间出来的，她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”
“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。
文段二：
对，还有最后的一次机会。伞兵振作起来押了这一注，他拼命往回跑，避开一棵又一棵的树，离开树林，再次跑进田野。他跑过了棚屋，穿过院子，院子里还躺着那位被杀害的法国人的尸体。这个美国兵又一次来到这户农家，敲响了房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白，泪眼模糊。他们面对面地，站了也许一秒来钟。她没有向她丈夫的尸体看上一眼，一直看也不敢看他一下。她直直地注视着这个美国青年的眼睛，他的到来使她变成了寡妇，孩子们变成了孤儿。
“你愿意把我藏起来吗？”他问。
“哦，当然啦。快！”
她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天。法国农民的葬礼举行的时候，他是呆在那儿的。三天之后，诺曼底地区解放了，他得以重返部队。
1、当美国伞兵二次来到法国女人家时，“他们面对面地，站了也许一秒来钟”,跟据上下文，请推测法国女人这一秒钟的心理活动。
答：
2、简析法国女人的“哦，当然啦。” 、“哦，当然啦。快！”这两句简短的话语所体现的精神品质。
答：
3、文章结尾写到，一位空军将领称为救伞兵而失去丈夫的法国女人是一个幸福的人，你同意他的看法吗？试与同学探讨探讨。
答：
*4、有人说，美国兵再次回到为了救他而失去丈夫的法国女人家，这种做法不妥。你同意吗？请谈谈你对这个美国兵的看法。
答：
⊙发展空间
阅读下文，回答问题。
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”何施而得斯于民也扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。”
（《礼记·檀弓下》）
1、把上文翻译成现代汉语。
答：
2、“不食嗟来之食”就出自这个典故，读了上文，你有什么启示？
答：
⊙轻松一刻
国学大师梁启超
梁启超（1873－1929） 字卓如，一字任甫，号任公，别署饮冰子、饮冰室主人、哀时客、中国之新民等。广东新会人。我国著名的政治家和著名学者，梁启超12岁中秀才，17岁中举，次年访康有为，被这为今文经学大师所折服，于是依毅然退出学海堂，从学康三年，自称“生平知有学自兹始”。戊戌政变后，出亡日本，广读西书。1902年创《新民丛报》。
其于学术研究，涉猎广泛，学贯中西，囊括古今，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域，均有建树，以史学研究成绩最著。一生著述等身，总约千万余字，有多种作品集行世，以《饮冰室合集》较称完备。
1912年回国，1918-1920年旅欧，回国后不遗余力地从事讲学和著述，研究重点为先秦诸子、清代学术、史学和佛学。1922年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师，指导范围为“诸子”、“中国佛学史”、“宋元明学术史”、“清代学术史”、“中国文学”、“中国哲学史”、“中国史”、“史学研究法”、“儒家哲学”、“东西交流史”等。这期间著有《清代学术概论》、《墨子学案》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《情圣杜甫》、《屈原研究》、《先秦政治思想史》、《中国文化史》等。主要著作收入《饮冰室文集》。1927年，离开清华研究院。1929年病逝。
梁启超在文学理论上引进了西方文化及文学新观念，首倡近代各种文体的革新。文学创作上亦有多方面成就：散文、诗歌、小说、戏曲及翻译文学方面均有作品行世，尤以散文影响最大。
(选自http//www.guoxue.com)
 
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做个有骨气的中国人
◆幽默骨气
畜牲骨气
孔子的学生公冶长精通鸟类的语言，公冶短精通野兽的语言。一天，公冶短走进山里，遇见老虎要擒吃一头牛，牛说： “你没见我头上的两只角吗？”老虎说：“你两只角有啥用？”牛说：“角是骨头，仅仅凭这一点就足以证明我有骨气了。”老虎说：“你果真有骨气，我当然敬重你，不吃你了！”牛便离去，过了一会，羊来了，老虎朝它细细观察一番，说：“这东西虽然不及牛大，可是还算是有骨气的。”便也舍弃了它。最后，一头猪摇摇摆摆走来，肥肉臃肿不堪，老虎说：“这是一点也没有骨气的东西！”说着就扑上去将它吃了，公冶短听了，叹气道：“想不到畜牲反倒知道敬重骨气！”
蚯蚓求学
蛇没有脚而行走很快，蚯蚓十分羡慕，便学着蛇的样子行走，可是动作又笨又滞。于是躲在一边偷看蛇的走路姿势，只见它屈曲而行十分敏捷，也就依样学习，竭力腾挪、跳跃，结果还是不得前进。没有办法，只能去拜蛇为师。蛇也尽心教诲，可是蚯蚓学了百次也学不会。 蛇便细细观察蚯蚓的形体、动作，终于叹了口气说：“我虽然没有脚，可是从头到尾节节有骨头。而你通身没骨头，怎能在世上行走呢？”
王八骨气
水獭跳入水里寻食吃，遇到一条金鱼，便一口将它囫囵吞下，却不能解馋。又往前游行，遇到一只甲鱼，见它鳖裙（甲鱼的边缘，肉质嫩软肥美），大喜道：“这东西足足可供我大吃特吃了。”就扑向前吞吃，牙齿碰到甲壳，急切间难以下咽。    水獭不觉大为惊疑，暗想：“刚才吃的那东西，文采斑烂，仪表非凡，看看好像是个读书人，却是没有骨头的，倒不如这个臭王八，还算有点骨气！”
(选自《笑话幽默·论网》http//lunwang.com)
◆骨气名言
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》  岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》  志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》  不降其志，不辱其身。——《论语·微子》  富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》  穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》  人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》  不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》  宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》  疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》  出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》  时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》  名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》  粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》  咬定青山不放松，立根原在破岩中。  千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画》
◆做个有骨气的中国人
同学们，你们都是祖国未来的栋梁。学了本单元，你有何感触？面对未来，面对世界，面对祖国，你将如何做个有骨气的人？
答：
 
体验成功
一、积累与运用
1、诊断下列词语的错别字，用划线标出，然后把正确的字写在括号内。
浏揽（      ） 　　　 狂谰（      ）  　　　 磅薄(        )
体如旅平地(       )     英雄气溉(        )     迫不急待（　　　）
2、体会下面一段老师和学生的对话，回答文后题目。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
⑴老师话中的意思是什么？
答：
⑵学生话里的意思又是什么？
答：
答案：老师是在问还有谁没交作业。学生的意思是还有我没交作业，我明天交行吗？
3、在横线上紧接提供的文字再写两个句子构成排比。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；没有一本书的家，                                       ；没有一本书的家，         
                                          。
4、用课文原句填空。
⑴啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，                      。（光未然《黄河颂》）
⑵当我死时，葬我，                    ，枕我的头颅，                 。（余光中《当我死时》）
⑶                     ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑷王师北定中原日，                     。（陆游《示儿》）
⑸春色满园关不住，                     。（叶绍翁《游园不值》）
⑹绿杨烟外晓寒轻，                     。（宋祈《玉楼春》）
⑺城中桃李愁风雨，                     。（辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》）
⑻朱自清的《春》中描写春雨细密、轻盈特点的比喻句是：                 ，
                 。
5、请从下面文学人物中任选一个，写一则120字左右的人物简介。
鲁滨孙  “星期五”  孙悟空   红孩儿   白骨精   猪八戒
答：
二、阅读下面两首诗，然后回答问题。
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
（杜牧《题乌江亭》）
百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！
（王安石《乌江亭》）
6、这两首诗都从项羽的乌江自刎写起，但诗人的评价各异，请分别加以概括，各10字左右。
杜牧认为：
王安石认为：
三、阅读下面短文，回答问题。
小心，涂改液伤着你
①目前，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验５——8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
（2003年·河南省中考题，题目略有改动）
7、为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。
答：
8、第③段主要使用了哪一种说明方法?说明了什么内容?
说明方法：
说明内容：
9、为什么说短时间内国内市场上的涂改液成份不会有大的改变？
答：
10、“检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。”一句里的“不同程度”去掉行吗？为什么？
答：
四、阅读下面短文，回答问题。
我家最富的时刻
第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员，他的一半工资都用在医药费以及比我们还穷的亲戚身上了。
　我母亲常安慰家里人：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。”
　一天，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了，它将以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家时，我简直不相信这是事实。
　父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。他甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这儿，让我清静清静！”
　当我回家委屈地向母亲诉说的时候，母亲安慰我说：“你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到适当的答案。”
　“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”我问。
　“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲说。
　我歇斯底里地大叫：“我们中彩明明是扩音器里宣布的。”
　“过来，孩子。”母亲温柔地说。
　桌上放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。
　我看了好几遍，终于看到348的一角上有用铅笔写的淡淡的K字。这K字代表凯特立克，他是爸爸交易所的老板。
　母亲说，当初父亲买彩券的时候，为老板凯特立克代买了一张，老板过后可能再也没有想到过这事。
对我来说，这是很简单的事情。凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。
“汽车应该归我爸爸！”我激动地说。
　“你爸爸知道该怎么做。”母亲平静地回答。
　我们听到父亲在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天，凯特立克的两个司机来我们家把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。
　直到我成年之后，才有了一辆汽车。母亲的那句“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富”的格言具有了新的含义。我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最富的时刻。
（选自《外国学生素质教育》，当代世界出版社出版）
11、给下面两个词语注音。
咆哮（            ）       彩券（              ）
12、“我”认为汽车应该归我爸爸的理由是什么？(至少讲出三个理由)
答：
13、“你父亲正在思考一个道德问题”，这个问题是                               
14、文中的“现在可看得出来那k字用大拇指轻轻擦过，还能看见淡淡的铅笔印”一句看出父亲当时什么样的心情？
答：
15、中多次出现“我们家是城里惟一没有汽车的人家”一句，这在文中所起的作用是什么？
答：
16、根据文中的叙述可看出，父亲的性格特点是                                
17、你喜欢文中父亲的这个人物吗？请说说你的理由。
答：
五、写作
请你以《 触动我心灵的            （一件事、一幕……）》为题，写一篇记叙文。要求：先把题目补充完整，然后作文，字数600字以上。
 
答案：
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一、1、⑴随即，立即。⑵推测，预料。⑶对尊长或同辈的敬称。⑷终于。⑸及，涉及。⑹拴，绑，引中为拘囚。
2、(1)从前我想救皇上现已无法救了，今天我要救康先生也无法救他，我已无事可做，只有等待死期罢了。（2）没有行走的，无法谋求将来；没有牺牲的，无法报答圣名的皇上。（3）现在在中国，没有听到因变法而流血牺牲的，这就是我们国家不昌盛发达的原因。
3、这首诗表现了诗人不怕牺牲、视死如归的英勇气概。
二、1、略。
2、法国女人冒生命危险救伞兵，情急之中不容她多说，话语干脆，体现其果敢；伞兵第二次到来求救是她意料之外，为救他而失去丈夫的她按理她是不可能拿全家的生命再去冒险的，然而在情急之中她又作出了当机立断的决定，而且多了一个字“快”，更体现了她果断而机敏和舍己救人的勇气。
3、略。
*4、略。
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1、参考译文：齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不愿吃嗟来之食，才落到这个地步！”黔敖追上前去道歉，饥民终究没有吃，最后饿死了……
2、它教导人们做人要有骨气，绝不低三下四地接受别人的施舍，哪怕是牺牲自己的利益甚至生命，也绝不能做出辱没骨气和志气的事情。
体验成功
一、积累与运用
1、览  澜  礴  履  及
2、老师是在问还有谁没交作业。学生的意思是还有我没交作业，我明天交行吗？
3、示例：是没有一颗星星的天空，是没有一滴水的湖泊。
4、略。
5、略。
二、6、杜牧认为项羽应包羞忍耻，卷土重来。王安石认为项羽军心离散，败势难回。
三、
7、涂改液已经成为使用率较高的学生文具(或：很多学生喜欢使用涂改液)。
8、举例子。涂改液的危害程度。
9、因为目前还未找到涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点的合适替代物。
10、不行。因为“不同程度”准确地说明了不同牌号的涂改液中所含有毒物质的量的不同。去掉，它就变成了所含毒物质的量一样，这是不符合实际的。
四、11、páoxiào    c269;iquàn
12、（1）因为中彩的号码是我爸爸主动代吉米根本不知道中彩这件事（2）扩音器里大叫我父亲的名字，明白无误地表明彩车是属于我们家的。(3)因为我们家很穷，而吉米是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他是不会计较一辆彩车的。
13、中彩的汽车归谁的问题。
14、说明父亲在思考这个道德问题时，经过了激烈的思想斗争。
15、强调我家很穷，反衬我父亲把汽车归还吉米，表现出他有骨气。
16、贫穷而乐于助人，诚实而有骨气。
17、略。
五、略。