登录 / 注册
首页>语文版初中语文七年级上册>13.空城计
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文版初中语文七年级上册 - 13.空城计

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.19M    16张
  • 时间:  2016-07

《空城计》ppt课件10

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《空城计》ppt课件10
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多事,都付笑谈中。
临江仙
空 城 计
作者与作品
《三国演义》作者罗贯中:元末明初小说家。名本,号湖海散人。山西太原人 。 《三国演义》代表着我国古代历史小说的最高成就。
生字、词
司马懿(yì) 城铺(Pù) 抚(fǔ )掌 鹤氅(chǎng) 纶(guān )巾
言讫(qì):说完。讫:完结,终了。
犒(kào)赏 :犒劳赏赐,用酒食等慰劳。
笑容可掬(jū ):形容满脸笑容。掬:双手捧着。
讨 论 课 文 内 容
1、诸葛亮为什么要实施“空城计”?
A、军力对比悬殊之极,情况危在旦夕 。B、大兵压境。
2、诸葛亮是怎样实施“空城计”的?
在“空”字上做文章。
A、藏起战旗,隐蔽军兵“大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道”。
B、诸葛亮只带了两个小童在城楼上“凭栏而坐,焚香操琴”。
C、严肃军纪,“如有妄行出入及高言大语者,斩之”。
D、安抚军心:告诉军士“吾自有计”。
3、司马懿对诸葛亮的“空城计”作何反应?
笑而不信——看毕大疑——下令撤军
根据故事情节的开端、发展、高潮、结局,给课文划分结构,并用词语概括段意。
开端:兵临城下
发展:孔明施计
高潮:司马中计



退



诸葛亮在课文中一共出现了几次笑?各处的笑有什么不同?
诸葛亮的“三笑”
笑容可掬:是为迷惑司马懿而设计的笑,是故作轻松的笑、故作姿态的笑,所以是一种假笑。
抚掌而笑:是见魏军远去后无比高兴、如释重负的笑,所以是胜利的笑,也是庆幸的笑。
拍手而笑:是在解释计谋后对司马懿多疑愚蠢的嘲笑,也是对自己感到自豪的笑。
诸葛亮

临危不惧
神机妙算
足智多谋
疑心病重
狡诈多端
幼稚愚蠢
根据课文故事,应当怎样评价诸葛亮和司马懿?
司马懿
1、解释下列句子中红色的字:
(1)孔明分拨已定( )
(2)孔明乃披鹤氅( )
(3)莫非诸葛亮无军( )
(4)众官无不骇然( )
2、翻译下列句子:
(1)得不为司马懿所擒乎?

(2)如有妄行出入,及高言大语者,斩之!
分派
于是
莫不是、大概
惊惧的样子
能不被司马懿擒获吗?
如果有不遵守规定,随便进出,及大声说话的,杀他!
练一练
练一练
3、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著_____的开篇词。
4、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_____。
《三国演义》
曹操
作业:
课外阅读《三十六计》