《忆读书》  冰 心
语文组
教学目标：
1、学会本课的9个生字，能通过预习自己掌握这
些字的读音，能正确书写。
2、运用联系上下文理解词语的方法了解文章的内容，感受读书带给作者的快乐，唤起学生读书的愿望。
能有感情的朗读课文。
3、学习作家坚持阅读，持之以恒的精神。
4、了解选择好书的标准，能自觉挑选对自己有益的书 看。
书是生活的大学；
书是知识的宝库；
书是人类进步的阶梯。
第一课时
语文
知识竞赛
第一轮：
必答题
《三国演义》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
明
罗贯中
《聊斋志异》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
清
蒲松龄
《水浒传》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
明
施耐庵
《荡寇志》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
清
俞万春
《西游记》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
明
吴承恩
《红楼梦》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
清
曹雪芹
《精忠说岳》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
清
钱 彩
《茶花女遗事》
的作者是
（ ）国的
（ ）
法
小仲马
第二轮：
抢答题
读下面的词语，把字音读准
悬念 笸箩 聊斋
天罡 地煞 消遣
堆砌 烦琐 林黛玉
不能自已 津津有味
“宴桃园豪杰
三结义”是指
（ ）（ ）（ ）
三个人。
刘备
张飞
关羽
岳武穆就是著名的
抗金名将（ ）。
著名的岳母刺字就
与他有关。岳母在
他的后背刺下了
“（ ）”四个字。
岳飞
精忠报国
《西游记》是我国四大
古典名著之一。书中的
主要人物有（举一个即可）
（ ），与之对应
的故事有（ ）
《三国演义》中“三国”
是指（ ）、
（ ）、
（ ）。
魏
蜀
吴
《水浒传》是描写
我国古代农民起义
的伟大史诗。请说
出你所熟悉的两个
故事。
“哪吒闹海”
出自（ ）。
人情 故 然无味
津津有 一知 解
兴亡盛 不能自
风 雪月 气愤填
官 民反 无病呻
自作 情 心动神
柳柳州（ ）
李长吉（ ）
李易安（ ）
岳武穆（ ）
下面的作者是谁？
柳宗元
李贺
李清照
岳飞
《封神榜》
的作者是
（ ）朝的
（ ）
明
许仲林
第三轮：
风险题
800分
600分
300分
100分
背诵《满江红》
或者《声声慢》
“分久必合”的
意思是什么？
这是指三国鼎立几十年后，
魏国最终统一了三国。
冰心原名（ ）
生于1900年，
于（ ）去世。
是我国著名的
（ ）家。
谢婉莹
1999
儿童文学作
说一则关于
读书的格言
第四轮：
娱乐题
猜三国人名：
孔雀收屏（ ）
展翅凌空（ ）
凿壁偷光（ ）
关羽
张飞
孔明
名著歇后语：
张飞吃豆芽——
张飞穿针——
唐僧肉——
关公面前耍大刀-
猪八戒照镜子-
宝玉出家——
梁山上的好汉——
第五轮：
自出题
整体感知
重点感悟
整体回顾
第二课时
七 岁 时
《三国演义》
《聊斋志异》
《水浒传》
《荡寇志》
《精忠说岳》
《满江红》
《声声慢》
十一 岁 时
《茶花女遗事》
十二三 岁
《红楼梦》
中心句：

读书好、多读书、读好书
读书好
多读书
读好书
冰心
忆读书
激发情感 帮助作文 增长知识 得到道理
古今中外 七岁到老
精彩的 人物如生 真情实感 质朴浅显
？
？
？
这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
到得我十一岁时，回到故乡的福州，
在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生
送给他的《茶花女遗事》，使我对于
林译外国小说产生了广泛的兴趣。那时
只要我手里有几角钱，就请人去买林译
小说来看，这又使我知道了许多外国的
人情世故。
到得我十一岁时，回到故乡的福州，
在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生
送给他的《茶花女遗事》，使我对于
林译外国小说产生了广泛的兴趣。那时
只要我手里有几角钱，就请人去买林译
小说来看，这又使我知道了许多外国的
人情世故。
在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》……
满江红  岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 【今译】  倚在栏杆旁，我不由得怒发冲冠，一场潇潇秋雨刚刚停歇。  举目远望，仰天长啸，万千思绪，奔涌激烈。  为祖国奋斗，三十年的功名，自当视若尘土；  与敌人周旋，八千里的征程，何惧披星戴月。  千万不要随便虚掷了少年时光，等到头发白了才徒自悲切！  靖康年间的国耻啊，还没洗雪；臣子的复仇之恨啊，何时能 灭？  驾起远征的战车吧，直把那贺兰山踏裂！壮志凌云，饿了就饱餐敌人肉；
笑风声，渴了就痛饮敌人血。  期待着这一天吧，让我们从头收拾好旧日的山河，  向祖国献捷！
声声慢·寻寻觅觅 李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
总结
这篇课文按照时间的顺序回忆了她从七岁到十二三岁读书的经历，介绍了自己一生读书的体会是“读书好，多读书，读好书” 。
谢 谢 !