16 要下雨了
教学目标：1懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。2学会本课12个生字,理解新词意思。3正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分教学时间：2课时教学过程：第一课时课时目标：1、懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。2、学会本课12个生字,理解新词意思。教学过程：一、揭题设疑出示“下雨了”“要下雨了”比较意思,对课题你有什么问题吗？二、初读课文要下雨了,大自然中会出现哪些现象呢？1、自由读课文(标自然段,要读通课文,读准字音)2、抽查朗读情况3、检查生字,不会的小组内帮助解决三、讨论：要下雨了,小兔是从哪儿知道的？1、天气闷2、燕子低飞3、蚂蚁搬家4、小鱼浮出水面四、朗读练习1、小组分角色朗读练习2、指名分角色朗读3、有感情地朗读全文五、延伸除了课文中的现象,还可从哪些方面知道天快下雨了。第二课时课时目标：1、正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、培养学生们的说话能力。教学过程：一、复习巩固生字词生字卡片抽查二、交流资料分类小动物天气变化谚语等三、句式练习1、因为（       ），所以燕子飞得很低。2、因为要下雨了 所以。3、因为（      ）,所以（      ）。4、（      ）正忙着（      ）。(课后题)四、选自己喜欢的段落背一背五、写字指导