桃 花 源 记
陶渊明
教学目标
1、给下列字注音、释义：
豁然 俨然 阡陌 髫
交通 志之 要 寻
咸 向 之
基础知识目标
2、积累文言词汇
1.借助工具书和学习软件疏通文意；
2.培养朗读和背诵的能力。
能力训练目标
难点：理解作者理想的进步意义
和消极意义 。
教学重点、难点
重点：1、诵读课文。
2、积累文言词汇。
朗读课文
清楚
句读分明
节奏合理
流畅
语句流利
音韵铿锵
要求：
研读课文、突破难点
社会现实
桃 花 源
连年内战
祥和安宁
生活
环境
赋税繁重
怡然自得
平等互爱
污秽黑暗
自食其力
苦不堪言
反复吟诵
低声背诵
高声背诵
快速背诵
背诵比赛
积累文言词汇
（2）古今异义：交通 妻子 绝境
无论 俨然 鲜美
（1）通假字： 具 要
（3）一词多义：舍 寻
（4）同义词： 悉 并 具 咸 皆
2、给桃源人写一封信。
总结扩展
1、总结学习文言文的方法 。
板书设计
桃花源记
陶渊明
发 现 和平安宁
探 访 怡然自得
离 开 安居乐业
再 访 民风淳朴
一个与黑暗现实相对照的美好社会
寄托作者政治理想，反映人民愿望
桃花源