秋日私语.mp3
弗兰西斯·培根(英）
论美
授课教师：王秀琴
2013.10.11
培根 是西方哲学史和科学史上划时代的人物，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根的《论人生》影响了一代又一代人。
弗兰西斯·培根
（英国）
（1561～1626）

走近作者
知识就是力量—培根
初步感知
读准下列加点的字词。
肃然起敬 吝啬 滑稽

摄取 谚语 愧悔
sù
lìn sè
jï
shè
yàn
kuì
朗读课文, 思考讨论以下问题:
1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？
2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？
3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？
感知文本
论美
“美”
内在美
外在美
美犹如盛夏的
水果，容易腐
烂而难持久
美德好比宝石，
在朴素的背景
下反而更华丽
胜于
胜于
（最为重要）
——把美的形貌与美的德行结合起来吧
(对比论证)
（比喻论证）
（举例论证）
美言： 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。
赏析：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。
品味美句
文中富于哲理的语句
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。
美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。
晚秋的景色是最美的。
把美的形貌与美的德行结合起来吧。
用你发现的眼睛去寻找生活中的美。
拓展延伸
生活不是缺少美而是缺少发现。——罗丹
愿同学们拥有美的语言，美的思想，美的德行，做一个美的人。
课堂小结
谢谢！
再见！