第三章 地球上的水
▲1、了解水循环发生的领域；运用示意图说明水循环的过程和主要环节；理解水循环的地理意义。
▲2、通过图像判断暖流和寒流，理解洋流的形成动力；能绘制世界洋流分布模式简图，归纳洋流的分布规律；理解洋流对地理环境的影响。
3、了解水资源的分类及作用；运用资料分析在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
1、了解水循环发生的领域；运用示意图说明水循环的过程和主要环节；理解水循环的地理意义。
水循环：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
蒸发
降水
水汽输送
蒸腾　 蒸发
降水
地表径流
地下径流
下渗
海陆间循环
陆地内循　环
海上内循　环
水循环类型小结
海洋
陆地
降水
蒸发
水汽输送
地下径流
地表径流
下渗
蒸发
海洋
降水
长江水参与了什么循环？
海陆间水循环和陆地内循环
塔里木河参与了什么循环？
陆地内循环
未登陆的台风参与了什么循环？
海上内循环
外流区域既有海陆间水循环又有陆地内循环，陆地内循环只发生在内流区域；海洋上既有海上内循环又有海陆间循环。
在目前的技术条件下，人类能够干预或控制水循环的哪些环节？
除了水汽输送这个环节之外，人类都能干预
植树造林、建设水泥路面
人工降雨
跨流域调水（南水北调）
修建水库
蒸发、地表径流、下渗
大气降水
地表径流（空间上）
地表径流（时间上）
1、维持全球水量平衡
2、更新陆地淡水资源
3、调节全球热量平衡
4、海陆间联系的主要纽带：通过陆地径流不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类；
5、塑造地表形态
理解水循环的地理意义
海上内
海陆间
2、通过图像判断暖流和寒流，理解洋流的形成动力；
能绘制世界洋流分布模式简图，归纳洋流的分布规律；
理解洋流对地理环境的影响。
0º
通过图像判断暖流和寒流
暖流：

寒流：
根据等温线的分布状况，判断洋流所在的半球及性质
A 南半球 寒流
B 北半球 寒流
C 北半球 暖流
D 南半球 暖流
洋流运动方向与等温线弯曲方向一致
理解洋流的形成动力P98活动
主要动力:盛行风
影响因子：地转偏向力、陆地形状
西风漂流
北赤道暖流
南赤道暖流
盛行西风带
东北信风带
东南信风带
（1）南北半球中低纬海区，分别形成了以副热带（30°）为中心的大洋环流：
方向：北顺 南 逆
大洋西岸是暖 流
大洋东岸是寒 流
（2）北半球中高纬海区，形成了以副极地（60°）为中心的大洋环流：
方向：逆时针
大洋西岸是寒 流
大洋东岸是暖 流
（3）南半球中高纬海区形成：西风漂流（40°—60°）、南极环流
反气旋型大洋环流
气旋型大洋环流
（4）北印度洋海区形成季风环流：夏顺 冬 逆
能绘制世界洋流分布模式简图，归纳洋流的分布规律；
1、洋流对沿岸气候的影响

2、洋流对海洋生物资源和渔场的分布的影响
3、洋流对海洋航行的影响
①有利影响：顺流航行速度快
②不利影响：寒暖流相遇，形成海雾
北极冰山顺流南下，阻碍航行
4、洋流对污染物扩散的影响
①有利影响：加快净化速度
②不利影响：扩大污染范围
理解洋流对地理环境的影响。
暖流增温增湿，寒流降温减湿
寒暖流交汇处，往往形成大渔场
上升流有利于渔场形成
3、了解水资源的分类及作用；运用资料分析在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
C
D
D
C
D
A
D
D
D
迅速扩大到其他海域
国际合作
北大西洋暖流
西风
40°-60°
加那利寒流
暖
寒
T
Q
R
P
C
B
考前必看的练习
第一章：填充图册：P8/3、P9/5、P10/二
顶尖：P22/8
第二章：填充图册：P13/2-5、P14/2、P16/2
顶尖：P34/7、8、P35/11、P38例1、P40/9
第三章：填充图册：P18/2、P19/5、6、二
顶尖：P51/例2、P56/例1、例2、P58/7
第四章：填充图册：P21/二
顶尖：P73/例2、P76/11、P79/例2
试卷：第一单元、半期考、第二次单元考
小测：第二章小测、第三、四章小测试
北海道渔场
纽芬兰渔场
秘鲁渔场
四大渔场
千岛寒流
日本暖流
北大西洋暖流
北冰洋南下的冷水（东格陵兰寒流）
拉布拉多寒流
墨西哥湾暖流
北海渔场