免费下载高中地理必修1教研课《3.3水资源的合理利用》课件PPT
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目前在世界范围内每8秒钟就有一
名儿童因为喝不到饮用水而死亡。
全球每年有近500万人由于饮用
被污染的水生病死亡;世界上有31
个国家大约10亿人喝不到干净的水。
地球上有生命存在的重要的原因之一是有液态水存在。水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。
世界水日3.22 --- 3.28
第三节 水资源的合理利用
一.水资源及其分布
1.水资源定义:
a.广义:
b.狭义:
包括水圈内的水体总量
陆地上的淡水资源
c.人类容易利用:
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
陆地上的淡水资源主要储存在冰川。
七大洲:亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
从降水量来看,非洲比北美洲__,但从年径流总量来看,非洲比北美洲__,原因是____
衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标:
多年平均径流总量
多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量
2.水资源的分布
(1)世界水资源的分布
a.世界水资源分布
六大洲:
国 家:
亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国、印度
b.地区差异:
降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富;
降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
俄罗斯大部分地区纬度高,气温低,蒸发量小,所以径流总量大。
巴西大部分地区为热带雨林气候区及热带草原气候区,降水丰富
缺水带
少水带
过渡带
多水带
丰水带
南多北少
东多西少
(2)我国水资源分布
(1)水资源的数量会影响经济活动的规模。
二、水资源与人类社会
新疆
江南
青岛啤酒
俗话说:“好山好水出好酒”。崂山水制作出青岛人自豪、全世界惊叹的青岛啤酒。
(2)水资源的质量影响生产效益
(3)不同的生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会的影响程度不同
科学技术比较落后的时代
2000多年前,罗马人建造了蓬迪加尔输水渠,引用地表水发展农业生产
20世纪50年代,海水淡化进入商业化生存阶段
1870年,来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水
科学技术比较发达的近现代
1、水资源的危机
水资源供需矛盾
三、合理利用水资源
2、水资源短缺的原因
人为原因:
自然原因:
淡水数量有限
水资源时空分布不均
部分地区气候反常
3、水资源综合利用率低,浪费和污染严重
1、工农业发展迅速, 加剧了水资源紧张程度
2、人口增长过快,生活用水增加
以色列的地理位置和气候?
以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地中海气候,降水稍多,大部分地区是热带沙漠气候,常年干旱少雨。
沙漠中的奇迹---以色列水资源的开发利用
阅读课本P63回答问题:
(1)农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适合发展农业生产吗?
不适合
(2)以色列是如何把水资源由“少”变“多”的?
(3)从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
开源:海水淡化
节流:发展滴灌技术,提高水资源的利用效率
采用喷灌与滴灌技术,发展节水农业。重视科学技术的力量
以色列的农田滴灌
1960年
1987年
2000年
思考:咸海的忧虑?导致这种后果的原因?最终的结果是怎样?
咸海位于中亚,因为该地区深处内陆,难于得到来自海洋的水汽,所以气候干旱。
大型蓄水工程:
新疆坎儿井
大连海水淡化工厂
海水淡化技术
生活用水的循环利用
合理开发和提取地下水
修筑水库
开渠引水,实行跨流域调水
海水淡化、人工增雨
改进农业灌溉技术
提高工业用水的重复利用率
加强宣传教育,提高公民节水意识
3. 水资源的合理利用
⑴ 开源措施:
⑵ 节流措施:
不要让我们的眼泪成为最后一滴水!